- 二年级数学备课组开展《认识分米和毫米》课例展示活动 [2025-04-17]
- 六年级数学四月备课组活动报道 [2025-04-17]
- 四年级数学备课组第二次活动报道 [2025-04-17]
- 聚焦核心素养 共绘成长蓝图 [2025-04-17]
- 四年级数学备课组三月份活动报道 [2025-03-20]
- 制定教学计划 提升教学质量 [2025-03-05]
- 二月六年级数学备课组活动报道 [2025-02-28]
- 同研《认识小数》，三年级备课组聚力促提升 [2025-02-28]
- 十二月六年级数学备课组活动报道 [2024-12-18]
- 品人物特点·学简要复述：故事类文本复述策略研讨——百小四 [2024-12-17]
- 共研教材教法，提升教学质量——二语备课组第四次集体备课 [2024-12-17]
- 笃行见真知，教研促成长 [2024-12-17]
- 感受艺术之美——《月光曲》课例研讨 [2024-12-09]
- 人物形象分析专题：走进鲁迅——《我的伯父鲁迅先生》课例研 [2024-12-09]
- 聚焦“教学评一体化”，构建习作教学新样态—— 五年级教研 [2024-12-09]
- 百小四年级语文十一月备课组活动 [2024-12-09]
- “教”益求精 “研”途花开——百家湖小学三年级组语文教研 [2024-12-09]
- 同课异构展风采，情境任务促教学——二语第三次备课组活动 [2024-12-09]
- 扬帆课堂海，共铸专业梦——一语备课组活动报道? [2024-12-09]
- 二数备课组活动 [2024-12-06]
- 聚焦数量关系，渗透符号意识 [2024-11-27]
- 十一月六年级数学备课组活动报道 [2024-11-19]
- 以学生为本，深入学习方法 [2024-11-19]
- 感知数学符号，助推数学思维培养 [2024-11-19]
版权归南京市百家湖小学所有 咨询热线：025—52104610 管理登录
备案号：苏ICP备2021048345
苏公网安备32011502010427号