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指向核心素养的第一学段口语交际“情境场”的构建与实施
[2024-05-31]
指向核心素养的第一学段口语交际“情境场”的构建与实施 —
[2024-05-31]
指向核心素养的第一学段口语交际‘情境场’的构建与实施——
[2024-05-31]
五月六数备课组活动
[2024-05-29]
备战期末——制定计划, 轻松应对
[2024-05-29]
磨砺中前行 反思中提升
[2024-05-27]
凝心聚力,争创佳绩
[2024-05-26]
五年级数学备课组活动报道
[2024-05-17]
凝心聚力共教研 研思悟行共携手——四年级数学备课组活动
[2024-05-15]
三年级数学备课组第四次活动报道
[2024-05-15]
聚焦单元整体,优化素养教学——二年级数学备课组5月活动
[2024-05-13]
美术组5月份教研活动报道
[2024-05-13]
以课促思,共同成长
[2024-05-07]
百家湖小学体育组四月份教研活动报道
[2024-04-30]
指向儿童核心关切的生态支点课堂课例研究——南京市百家湖小
[2024-04-30]
“教”学路漫漫 “研”途皆风景
[2024-04-29]
集思广益,绽放思维之花
[2024-04-29]
构建高效课堂,展现课堂魅力
[2024-04-29]
英语绘本教学融入课堂的阶段性研讨
[2024-04-28]
磨砺中前行 反思中提升
[2024-04-28]
智慧课堂风采 以乐化美溢精彩 ——2024年春江宁区秣陵片小学
[2024-04-26]
充分利用课程资源,开展积极语言实践——百家湖小学语文教研
[2024-04-25]
携手共教研
[2024-04-24]
走进文本,走出文本
[2024-04-24]
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