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在核心问题的引领下锻炼孩子的数学思维能力

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在核心问题的引领下锻炼孩子的数学思维能力

发布时间:2019/11/8 14:16:53 作者:张勇 点击:62次

百家湖小学数学教研组第二次教研活动

2019年11月6日,百家湖小学数学教研组第二次教研活动如期举行,本次教研活动主题为“在核心问题的引领下锻炼孩子的思维能力。活动分为两个部分,均在百家湖小学本部二楼阶梯教室举行。上午第二节课,虞阳洋老师带领六(5)班学生学习了《解决问题的策略——假设》;第三节课,王军老师展示了为六(11)班设计一堂复习课—《长方体、正方体表面积和体积的实际问题复习》,下午第一节课,百小全体数学教师结合本次教研的主题对这两节课进行研讨。

虞老师的课堂充分体现学生的主体地位,展现了计算方法的多样性,最后通过分类、比较、总结反思等活动突出假设策略的重要作用,课堂主题得以升华,也在学生脑中建构了一定的解题模式。王老师的复习课则别出心裁地以探究单为载体,展示了文字表述、思维导图和列表等丰富多样的知识梳理方式,整堂课贯彻着统筹的思想,让人眼前一亮!

  在下午的研讨会上,全体老师以年级组为单位,积极研讨,各抒己见,指出了两节课中的亮点,同时也提出了很多宝贵意见,作为青年教师,在活动中受益匪浅!

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(通讯员:端子越)