基于学生生活，促进学生关键能力的发展 ——百家湖小学举行江宁、溧水、高淳三区连片综合实践教研活动

基于学生生活，促进学生关键能力的发展

——百家湖小学举行江宁、溧水、高淳三区连片综合实践教研活动

11月21日，江宁、溧水、高淳三个片区的综合实践老师齐聚百家湖小学，共同参加以“基于学生生活，促进学生关键能力的发展”为主题的综合实践连片教研活动。

本次活动一共有四位老师执教上课。第一节是由周海玉老师执教的《创设外星人物品》，周老师通过情景的设计，让孩子们能够打破常规思维。第二节潘阳老师的《笑比哭好》，则聚焦四年级孩子的心理成长变化，让孩子们在交流中获得积极的情感体验。第三节是毛莉莉老师的《学做得体小主人》，这一节课着眼于培养孩子们生活时能静养，学习时能静心的好习惯，让孩子们真正体会到了什么叫做“静”。最后一节是杨萍老师的《垃圾分类，变废为宝》，孩子们通过这节课，掌握了垃圾分类的方法技能。这四节课妙趣横生，异彩纷呈，让所有的听课老师都收获颇多。

在四节课后，每个片区的老师都交流了自己的听课感受。本次活动还有幸请来了南京市综合实践教研员王少峰老师，王少峰老师在活动的最后，对本次活动提出了自己的想法和建议，为我们以后的综合实践课程指明了探索的方向。