5月督导报告

挂牌督导学校：

江宁小学、江宁初中、百家湖小学、觅秀街小学、觅秀街中学

一、基本情况

按照江宁区教育督导室的要求，本人于2018年5月23日、24日分别对第7责任区的5所学校进行了挂牌督导，主题为“江宁区中小学阳光体育锻炼一小时活动情况专项督导”。

二、督导方式：

（一）学校阳光体育锻炼一小时活动情况专项督导

1 登录4所学校的网站，了解学校制定的阳光体育锻炼一小时活动方案、内容安排、监督电话，每周阳光体育锻炼一小时活动情况的宣传报道。

2 现场翻阅台账：对照评估细则中的《管理到位》、《领导重视》等五项指标，查阅、收集相关材料。

3  现场察看大课间活动，关注活动的形式、特色等。未能及时赶上现场察看，就调阅学校的监控录像或相关视频。

4  个别访谈。与学校分管阳光体育锻炼的校级领导、体育教研组长交流，与学生交谈，了解学校大课间活动开展的情况。

三 学校主要做法及成绩

五所学校：

1.领导高度重视。校长担任学校成立的阳光体育锻炼一小时活动领导小组的组长，安排了一名副校长分管此项工作。每周都能做到只要在校，就巡视大课间活动，已养成了习惯。从作息表上看，都严格落实了国家每天锻炼一小时的规定。

2. 管理细致到位。学校成立的体育工作领导小组成员，涵盖了学校各部门，分工明确；将阳光体育锻炼一小时纳入学校整体工作计划；重视安全，制定了阳光体育大课间安全管理工作方案。德育处或少先队每天都组织学生干部对大课间活动进行考核，分数及时出现在学校的公告栏上，让全体学生都知晓。

3．做好相关宣传。学校主动地公布阳光体育锻炼一小时方案、内容安排、监督电话，自觉接受社会、家长的监督。学校还重视利用校园网、公众号、橱窗、家长会等方式及时宣传报道学生参与阳光体育大课间情况。

4．活动安排全面。学校在冬季都安排了长跑活动，在雨雪天、雾霾天，也安排了室内活动。每所学校大课间活动内容在3种以上。都力求体现本校的特色。    

四、学校亮点

江宁小学师生参与度高。学校阳光体育活动中，不仅学生参与活动之中，带队的班主任，体育教师也积极参与其中，与学生一道锻炼活动，有效保证体育锻炼的质量；活动内容较为丰富，结合“阳光体育活动”项目，不断创编体育大课间活动内容，除了合理编排跑操，绳梯，足球，篮球及羽毛球动作操以外，把跳绳项目列为特色项目重点，不同水平段进行不同难度的花样跳绳。

江宁初中已申报南京市足球特色学校，想通过足球运动带动学校整体体育工作上一新台阶；与滨江奥林匹克学院合作通过多样的体育社团活动培养学生喜欢体育运动的兴趣，调动他们积极投入到体育锻炼中，提高身体素质。

百家湖小学大课间活动融入了国粹京剧和现代运动小篮球，既有传统国粹的弘扬，又有现代竞技运动；打破了学生人数多的障碍，合理的场地规划，使每个学生每天都能得到一个小时的锻炼时间；整体的时间把控，学生的活动的密度达到了50%，为学生体质提高提供了时间的保证；活动内容的选择合理科学，符合小学生的生心理特点，篮球项目的加入提高了孩子们练习的积极性和趣味性。

觅秀街小学虽然只有一个年级学生，但阳光体育锻炼开展的有声有色，活动内容丰富多彩。

觅秀街中学安排上午和下午大课间，上午8：40－－9：05各年级开展集体活动，如跑操、广播操、啦啦操和跳绳；下午分组分项活动，如篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、跳绳、踢毽、立定跳远等，每周轮换，每项活动要求班主任参与，分管领导做好记载；开展一系列的体育竟赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛；分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。

五、学校存在的问题与不足：

5所学校还没有全面实施利用班主任与家长之间建立的微信群、QQ群宣传阳光体育活动情况；有的学校学生人数多，在组织协调的细节方面还有待进一步提高；有的学校在体育锻炼的特色项目方面还不够突出，没有形成比较引人注目的特色项目；江宁初级中学建设年代已久，体育设施建设已不能满足现代的要求，特别是按照《学生体质健康标准》学生的体质数据还有一定得的差距，体育器材室还有待进一步提升。

六、建议：

   5所学校针对阳光体育锻炼一小时活动所暴露出的问题与不足，要高度重视，利用5—6月份时间，制定切实可行的措施进行整改与完善。6月再回头看各校整改的效果。

                                           2018年5月