用情用智、享受教育——韦金花 杭州学习心得

学习“用情用智、享受教育”心得体会

百家湖小学  韦金花

    有幸聆听了桂贤娣老师的“用情用智、享受教育”的讲座。桂贤娣老师一身朴实无华的打扮、脸上洋溢着亲切、自信的微笑，眼睛里透出智慧的光芒，她的讲座没有其他专讲的高深的理论，但她讲的恰是我们爱听的平常的鲜活精彩的小故事，或感人，或有趣，或引人深思，每一个故事就是一幅动人的画面。她对教育是那样坚持与坚守，那种自信和潇洒，那份开朗与质朴，深深地感染了我们每一个听课的同志。

   此次她的讲座主要讲了以下两方面的内容：

   一、什么是孩子？桂老师用朴实的语言与自己儿时的感受作出了形象的解释。孩子

就是“初生牛犊不怕虎”，“童言无忌”，“捣蛋、爱搞恶作剧”……是啊，我们平时总是看着这样的孩子有点头疼，而桂老师不但认为正常，而且觉得可爱。这应该就是对教育的执着，对学生的爱的体现吧。

   二、怎样和孩子相处？桂老师用她亲身经历的一个个真实的故事给了我们启示，要教育好孩子，要赢得孩子的爱戴，要在孩子面前树立威严，就应该在平时走进孩子的心灵，理解孩子，信任孩子，鼓励孩子……桂老师的做法概括下来是：

   1、宽容孩子的恶作剧。

   2、站在孩子的角度看问题，理解孩子的玩、闹。

   3、舍得放下自己的架子。

   4、鼓励孩子说真话。

   5、在孩子面前也撒谎（善意的谎言）。

   6、不辜负孩子的心意。

   7、对犯错误的孩子给予他极大的信任。

   8、维护孩子的尊严。

   9、加强家校联系。

   就这几句朴实的话语，我们每位老师都会说，但是我们未必能像桂老师这样做，如此深入，如此细致，而且都是用她对学生的真情与智慧，做得是那样自然，不留痕迹。桂老师的讲座生动、真实、形象，让我们感受了具体怎样去关爱学生，怎样去热爱自己的职业——教育。相信在这次听课之后，我们的老师都能化理论为实践，在自己的工作岗位上游刃有余的实施我们的教育，让我们的教育越走越远，让我们的孩子健康成长。