百小五语十月备课组会议
10月29日下午,水墨馆内学术氛围浓厚,一场聚焦小学语文单元整体教学设计的备课组专题研讨活动在此举行。本次活动由五年级组宋雅文老师带领的微团队主讲,围绕“从篇到类,从学到用——第五单元整体教学的深度建构”展开探讨。
宋雅文老师及其团队从当前语文教学改革背景出发,系统阐述了单元整体教学的理念价值与实践意义。针对五年级上册第五单元的教材特点,团队提出了“以主题为引领,以任务为驱动”的整体设计思路,强调单元内各板块内容的有机整合与梯度建构。
在具体的教学设计分享环节,微团队核心成员详细解析了如何依据课程标准与单元人文主题,确立统整的教学目标;如何通过创设真实情境,设计连贯而有层次的语文实践活动;以及如何通过多元评价贯穿教学全过程,实现教、学、评的一致性。分享过程中,团队还展示了精心设计的部分教学案例与学习任务单,为参会教师提供了可借鉴的操作范例。
本次活动不仅为一线教师解读了新教材、新理念,更通过具体的单元教学设计思路分享,推动了单元整体教学在实践层面的探索。宋雅文老师表示,其微团队将继续深入研究,为促进语文课堂教学转型、发展学生核心素养贡献智慧与力量。



