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以赛促教展风采,锤炼内功强本领

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以赛促教展风采,锤炼内功强本领

发布时间:2025/6/27 13:06:35 作者:教务处 点击:97次

以赛促教展风采,锤炼内功强本领

202566日至7日,南京市小学科学青年教师基本功大赛(决赛)在百家湖小学圆满举行。本次大赛旨在进一步提升青年教师的专业素养和教学实践能力,共有来自全市的24位优秀青年教师同台竞技,展现科学教育的活力与创新。  

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一、理论与实验并重,夯实专业基础  

66日,大赛首先进行了理论与实验环节的考核。上午9时起,选手们在一年级部四楼的实验室分组进行实验操作,内容涵盖小学科学核心实验设计与实施能力。下午13时至16时,全体选手在同一楼层教室完成笔试,系统考查教育理论、课程标准及学科专业知识。  

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二、课堂教学展实力,综合素养全面检验  

67日进行的是课堂教学能力考核。比赛采用“无生演课+即兴演讲”的形式,全方位考察教师的教学设计、课件制作、课堂实施及应变表达能力。  

选手按抽签顺序分批进入备课教室,在规定的3小时内完成教学设计与课件制作。随后依次进入无生演课教室进行20分钟的模拟授课,展现课堂组织与教学实施能力。演课结束后,选手进入即兴演讲准备室进行10分钟准备,随后进行5分钟演讲,并提交手写实验记录单,同步考核书写基本功。  

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比赛全程组织严谨、流程清晰,从报到、备课、演课到演讲环节衔接紧密,体现了大赛的规范性与专业性。  

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三、统筹保障有力,营造良好竞赛环境  

为保障比赛顺利进行,市教研室提前部署各项工作,明确分工。百家湖小学提供了多个功能教室,包括备课机房、无生演课教室、演讲教室、等待室等,并安排专人负责引导、监考、技术支持、物品保管及后勤服务,确保比赛在公平、有序的环境中开展。  

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四、以赛促教,推动教师专业成长  

南京市小学科学青年教师基本功大赛已成为推动教师专业发展的重要平台。通过多层次、全过程的考核,不仅检验了青年教师的教学基本功,也促进了教师之间的交流与学习,进一步激发了教师钻研教学、提升素养的内在动力。  

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本次大赛的成功举办,展现了南京市小学科学青年教师扎实的专业功底和积极向上的精神风貌,也为后续科学教育高质量发展奠定了坚实的人才基础。