百家湖小学英语组六月教研活动报道

聚焦课内外融合，共探英语教学新路径

——百家湖小学六月英语教研活动

6月5日，百家湖小学英语教研组围绕“课内外文本融合教学”主题开展了一场生动的研讨活动。余舒萱和叶慧两位老师分别呈现了精彩课例，戴萍萍老师进行专业点评，全体英语教师参与研讨。  

余舒萱老师执教科普主题《Why do leaves change colour?》，巧妙将英语教材与课外科普视频、实验卡片相结合。学生通过小组合作解密“叶绿素”“光合作用”等科学概念，在语言学习中渗透自然科学思维，课堂既有英语表达的操练，又有跨学科探究的深度。  

叶慧老师则围绕《Fruit》展开主题式教学，融合绘本《Handa’s Surprise》与生活情境。学生通过“水果盲盒”触摸猜词、设计“健康果盘”并英文推介，在真实语境中灵活运用语言，体现了“从课本到生活”的教学理念。  

评课环节中，戴萍萍老师充分肯定两节课的融合设计，指出“余老师的课注重思维导图搭建知识框架，叶老师的活动设计凸显语言交际功能”，同时提出建议：课外资源的选择需更贴合学生认知水平，活动梯度可进一步细化。  

本次活动为探索英语课内外教学融合提供了实践样本，教研组将继续深化“语言能力与核心素养并重”的教学研究。