教研赋能,持续向前
为了落实、实践新课标理念,充分发挥教师的集体智慧,提高教研和备课效率,进一步提升我校英语教师教学水平,六年级英语备课组开展了以“教研赋能,持续向前”为主题的备课组活动。
2月24日上午第一节课,六年级英语组全体英语教师共同聆听了张顺凤老师展示的六年级下册Unit2 Good habits第一课时。本节课整体设计思路清晰,环节紧凑,重难点突出,学生们积极地参与到课堂中,课堂效果较好,有很多地方值得我们借鉴和学习。
张老师的课文呈现是通过对比两个同学的习惯,设置不同的任务去解决,学生们在任务的带动下,学会主动思考,通过多种形式的讨论合作学习,推进了下一步学习。通过老师的引导,学生们认识到好的行为习惯对身体健康以及学习方面带来的诸多好处,并且让学生们积极思考给刘涛提出一些建议,进一步拓展了学生的思维,行为习惯不仅仅是学习方面,还有生活的方方面面。
在英语新课标中提到:英语要面向全体学生,注重素质教育,以学生为主体。课堂上,张老师关注到了学生们的情感,尽量让大多数学生都参与进来,让他们在真实的情境中表达出内心的想法,帮助学生建立学习的成就感和自信心。更重要的是,让学生分清好习惯和坏习惯,让自己拥有更多的好习惯。
通过本次研讨,教师们不仅加深了对教材的理解,还收获了许多实用的教学策略和方法。我们将继续努力,将所学应用到实际教学中,为学生的全面发展贡献力量。