二数备课组活动

二数备课组活动

为了更好地落实“双减”政策，加强教学经验交流，提高课堂效率，促进教师专业成长。百家湖小学二年级组数学备课组活动于2024年11月12日开展。本次活动，采取同课异构，由二年级组的李娇、李鑫悦老师执教《认识线段》。

李娇老师在课堂上，首先通过一系列生动有趣的互动环节，如“小手拉一拉”游戏，充分调动了学生的学习兴趣。在这一环节中，学生化身为小小魔术师将手中的毛线拉直，感受毛线由弯变直的过程，从而理解线段的特征——直直的。随后，让学生化身为小小创造家，先让学生将手中的线段请到黑板上，初步感受线段的另一特征——有两个端点，再用自己喜欢的方式表示出线段，交流后进行示范指导数学中线段的画法。接着，学生又化身为小小发现家，小组合作找一找生活中的线段，如书本的边缘、直尺的长度等；通过折一折创造出正方形卡纸上眼睛看不见但存在的的线段，找到线段和图形之间的关系。通过实践操作，学生们不仅巩固了所学知识，还锻炼了团队协作和用数学眼光观察世界的能力。

李鑫悦老师首先通过展示生活中关于“线”的情境，让学生从已有的知识经验出发，建立与新知的联系。然后引导学生在不断地动手操作、实践中感受什么是线段，逐渐归纳总结出线段的特点，知道线段有两个端点，线段是直直的，不可延长，有长有短。随后探索数学上的线段，以及弯弯的线和直直的线的关系。整个课堂通过观察、操作、讨论等学习活动，激发学生的学习兴趣，培养了学生地合作意识、探索精神，培养了学生初步的实践能力和想象力，发展空间观念。

两节公开课过程中，学生们积极参与，气氛热烈。他们不仅学到了线段的基本知识，还感受到了数学的魅力和乐趣。公开课结束后，数学组的教师们齐聚一堂，进行了深入的评课活动。大家各抒己见，对公开课中的亮点和不足进行了全面剖析，并提出了宝贵的建议。此次公开课不仅提高了执教老师的教学能力和专业素养，还增进了备课组员之间的交流和合作。