作文巧用小口诀，慧写乐改双减负

作文巧用小口诀，慧写乐改双减负

                   ——五年级语文组备课组第一次活动

3月27日，五年级组语文教师齐聚图书馆参加本学期第一次备课组活动。

活动之初，宋雅文老师给大家做了精彩的讲座。宋老师从五年级任务繁重的作文教学和作文批改入手，结合课例详细阐述了作文小口诀的产生背景、作文小口诀的设计路径和实施路径。她指出小口诀的使用要改变以往只帮助批改的局限，贯穿到作文教学和作文讲评的始终，发挥小口诀一以贯之的作用。小口诀的设计也应该以学生学的视角展开，真正以学生理解的方式指导学生写作。

活动的第二个环节，吴倩老师就本学期的备课组活动计划做了分享，也对一些工作进行了分工。

通过本次活动，本组教师对小口诀的使用有了进一步的认识，他们纷纷表示在日常教学中要善用小口诀，更要活用小口诀，在现有小口诀的基础上形成具有班本特色的小口诀，以便更好提高班级作文的整体水平。