四时景物皆成趣——《鸟的天堂》课例研讨

四时景物皆成趣

                             ——《鸟的天堂》课例研讨

   11月22日上午第二节课，五年级全体语文老师在五（11）班开展了本学期第3次备课组活动，组内刘晓宇教师为大家带来了一节写景类文章教学示范课。刘老师的教学设计板块清晰，从把握整体脉络到聚焦大榕树和鸟这两个重点景物。在分析中明确了景物特点，体会到动静结合的写景手法。

22日下午第一节课，组内教师在图书馆对这节课进行研讨。首先刘老师阐述了自己这节的设计流程和设计理念。之后组内教师根据最新的南京市课堂评价量表对其进行了评价。大家一致认为刘老师的专业素养极高，学生课堂常规训练有素，朗读整齐有感情。周琴老师、钟国琴老师还对写景类文章动静结合写法的落实做了经验分享。他们指出要以课文为例子，学习课文动静结合的写作方法，要在细致的分析中深化写作方法。

研讨之后，组内教师还就下周三家长会上要与家长分析的五年级语文学习意见进行了研讨。在讨论中确定了从基础到阅读再到写作全方位的指导要点，从发现问题到提供对策，切实寻求家校合力。

本次活动，为写景类文章的教学做出了示范，也为五年级语文教学争取家长支持做出了有效实践。