名师分享 助力期末
—— 六年级语文阶段性练习反馈及期末复习总动员
2022年12月5日下午第一节课,六年级全体语文老师在二楼会议室开展备课组活动。本次活动围绕“阶段性练习质量分析”以及“期末复习工作安排”进行了研讨,张勇校长全程参与指导,杨芳主任从自己的教学经验出发,和六年级语文老师分享了宝贵的经验并提出了高效的期末复习建议。
会议由邱中豪主任主持。邱老师总结了上周年级阶段性练习的情况,在反馈成绩的同时,提醒教师们吸取经验,且要关注后进生。接下来,由杨芳老师针对“期末复习”进行指导。杨老师指出,本次卷子的试题体现省卷特点,整个试卷灵活新颖,考察范围广,于学生而言是很好的积累经验的机会。杨老师指导教师们,依照省考察特点,关注小古文教学及非连续性文本教学;此外,教师应扎实书本教学,帮助学生夯实基础,书本中字音字形、古诗文、日积月累等基础知识,应该反复强调;再者,语文园地中的“词句段运用”,要落实到写,写是思考的过程;最后,要规定时间进行阅读和写作的训练,贴近语文要素去训练,关注到重点题型,而写作一定要“写有所评”。
最后,张校指出,各位教师务必要在日常课堂上要紧抓要点,平日训练也要恰当选题,“不求多,但求精”。另外,班级管理也十分的重要,要调整好学生学习的状态,劳逸结合,才能提高学习效率。
本次教研活动,总结了阶段性练习中出现的问题,也针对问题进行了期末复习安排,内容充实,抓住要点。活动中,教师们全程参与,积极讨论,收获颇多。