宝剑锋从“磨”砺出
——百家湖小学举行语文学科课后服务课程构建磨课活动
暖意融融,天气晴朗,2021年12月5日上午,南京市百家湖小学举行“‘言语拼图’,为‘双减’增效赋能”主题磨课活动,希望通过构建小学语文学科课后服务校本课程提升学生言语表达品质。教研员吴勇特级莅临指导。
百家湖小学帅娜老师执教的《量词儿歌·跟着教材学表达》,帅老师在无生试讲中以视频导入,创设情境,请出孩子们都喜爱的熊二,将学习任务镶嵌在“量词王国”的探险旅程中,激发了孩子极大的兴趣。
仇天然老师执教的《对话表演·跟着影视作品学表达》,仇老师在无生试讲中以询问导入,联想自己喜欢的影视作品,随之导入《寻梦环游记》,在“配音秀”、“模仿秀”、“导演秀”三个学的活动中发现优秀的表达不仅有语言,更是结合了动作、神情,如果三者兼顾,就能更加生动地表达自我。
结束后,特级教师、江宁区教学研究室教研员吴勇老师进行了点评总结。首先,吴特对呈现出的两节精彩的“言语拼图”课给予了高度评价,对执教老师也给予表扬,指出百家湖小学是教师成长的摇篮;“言语拼图”课体现了“课后”的特征,体现了学科的特征,体现了校本的特征,体现了课程的特征。