高屋建瓴明方向，成果丰硕喜结题——百家湖小学举行江苏省教育科学“十三五”规划课题成果鉴定会议

高屋建瓴明方向，成果丰硕喜结题

——百家湖小学举行江苏省教育科学“十三五”规划课题成果鉴定会议

栉风沐雨，春华秋实。2021年9月29日，江苏省教育科学“十三五”规划课题《交界上的对话：优化儿童语文生活的实践研究》《小学数学蕴趣教学的实践研究》成果鉴定会议在百家湖小学二楼会议室如期举行。江苏省教育科学规划领导小组办公室主任董林伟，南京市教育科学研究所所长左坤，南京市教育科学研究所主任王飞，江宁区教育科学研究室主任汪圣龙和江宁区教育科学研究室副主任薛慧莅临指导，南京市百家湖小学校长蔡小平、副校长汪璐璐全程陪同参与。课题主持人江宁区教育科学研究室副主任陈林静、江苏省人民教育家培养对象黄德忠特级教师以及课题组全体成员参加会议。

本次课题成果鉴定会议由江宁区教科室副主任薛慧主持。《交界上的对话：优化儿童语文生活的实践研究》由陈林静特级教师进行汇报。陈特从课题的缘起、核心概念的再理解、课题研究的设计、课题研究的成果、课题研究的效能以及问题与思考这六个方面详细地进行阐述。其中，陈特着重阐述了课题研究的成果和课题研究的效能。她以实际的案例阐明了课题的成果，从而具体说明了课题中“三位一体化语文整合式课程”的校本化落实策略，还以实际的数据表明了课题研究的效能。课题虽结于2021，却不会止于2021，陈特表示在未来的发展、实践、研究、思考中，学校还会进一步凸显这一课程，真正实现可持续发展。

《小学数学蕴趣教学的实践研究》由黄德忠特级教师汇报。黄特从课题研究的缘起、核心概念的再理解、课题研究的设计、课题研究的成果和课题研究的效能出发，结合实际的案例，阐述了指向儿童终身好学的“双主·五步”蕴趣式教学结构和“蕴趣式教学”基本范式2.0。黄特的研究成果丰硕，强化了大家对知识本质的溯源思考。

在陈特和黄特的详细阐述之后，课题的研究成果赢得了专家们的高度肯定。专家们高屋建瓴，纷纷提出了专业性极强的建议。

汪圣龙主任首先肯定了两个课题的价值。他表示兴趣是学习的内驱力，目前的一些数学课程缺乏趣味，因此黄特的课题是非常有意义的。课题还可以融入支点式教学，发掘亮点。汪主任肯定《交界上的对话：优化儿童语文生活的实践研究》这一课题的研究意义，称赞课题具有实践性和创新性，且结合了国家的教学改革的方向和思路。接着，他表示课题应体现“交界上的对话”，要体现学生学习的选择性与主动性，可以仔细推敲，使课题做得更深入、更精准。

王飞主任表示该课题给他留下了深刻的影响。他肯定了课题研究的成果，教师团队的努力以及两位特级教师在研究路上的不懈怠、会反思的品质。他还肯定了课题中的教学文化思考，肯定了课题所包含的推广和辐射，肯定了课题的影响力。他一针见血，指明报告中要体现优化之处，要从学科育人的角度表达。他细致入微，提醒撰写时需细细琢磨语言，注意文章的格式。

左坤所长直言课题最大的价值是年轻教师可以在有经验教师教师的带领下进行实践和思考，这是年轻教师专业成长最好的平台和机会。年轻教师需学习陈特和黄特身上的主动、反思、持久和坚守的精神。左所更是高度肯定了教师团队丰硕的论文、课例成果。课题方面，他点明两个课题始终围绕学生。《小学数学蕴趣教学的实践研究》以现实数学学科的教学开展，写了学生对于数学学习的态度，他提议教师可以考虑数学学科的学科因素，挖掘数学的美，并做小小评价。《交界上的对话：优化儿童语文生活的实践研究》中写到了“育人”，这指向学生学科核心素养的发展。他表示课题团队可以思考“交界”和“整合”的关系，思考“对话”的方向、价值、内容、方式和成效。

董林伟主任称赞课题从理论到实践，关注了儿童与兴趣，聚焦了儿童的学法，关注了基本素养，聚焦到了课堂。他认同了百小科研团队的团结共进，年轻教师能在有经验教师的带领下成长。他还称赞了百小能在课题研究中带动学科的发展，从而带动整个学校的发展，具有很好的氛围。董主任提出的一些建议，帮助课题更进一个台阶。语文课题需围绕主题说话，要说清“交界”，写明“对话”，体现“优化”，提炼成果。数学课题一要说清楚“蕴趣”教学的主张与思想；二要理清模型，说明课堂教学的样态；三要提出策略和方法。

在四位专家的指导与点评后，薛慧副主任进行了总结，她代表我校感谢董林伟主任，左坤所长、王飞主任和汪圣龙主任精准的指导和点评，并对百小的发展进行了展望和给予了祝福。

最后，蔡小平校长进行发言。他再次感谢专家们对于百小的帮助和支持。在百小有经验教师这些“大树”底下，年轻教师绿草如茵，鲜花盛开。今后，百小会从育人的高度去实践，去表达，关注人才的成长，做到结构发展的最大化，更会继续用心做科研。

至此，百家湖小学江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题《交界上的对话：优化儿童语文生活的实践研究》《小学数学蕴趣教学的实践研究》在热烈的掌声中顺利结题。科研之路，道阻且长，行而不辍，未来可期。百小团队会继续探索，团结共进，育人本真，本真育人。

（通讯员：陈苓菲 钱晓雅）