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新时代文明实践|结合统编版语文教材修订《三味树》校本教材

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新时代文明实践|结合统编版语文教材修订《三味树》校本教材

发布时间:2020/7/5 16:00:15 作者:周畅 点击:150次

      

随着统编版语文教材的全面推行和学生阅读面的扩大,百家湖小学决定对已试用的校本教材《三味树》进行修订、完善。本次修订主要针对于《三味树》主题阅读板块。
   早在“停课不停学”期间,校领导就通过视频会议对《三味树》校本教材主题阅读部分的修订工作进行了布置和安排,教科室按要求对校本教材主题阅读框架的调整进行审核,并组织人员编写内容。619日,校本教材修订工作会在学校二楼会议室召开,620日、621日,陈芳等多位教师本在教科室的组织下进行教材编写、修订。《三味树》校本教材研发于2018年,它以构建小学生整合式的语文课程为目标,以实用性、拓展性原则,贴近本校校情、学情。每学期期末我们会针对使用中存在的问题进行一次修订和完善。现在,我们将根据统编版教材的思想,与时俱进,将统编版教材快乐读书吧和课内外阅读链接融入校本教材。我们制定计划,责任到人,分步调整每个年级的主题阅读部分。74日、75日。尙卉等教师对修改后的校本教材图文布局, 文字和标点符号、段落格式、排版(包括页眉、页脚、页码),进行仔细检查和校对,优化《三味树》校本教材的质量。

我校的校本教材还将继续完善、开发、拓展,让孩子们在阅读中看到更精彩的世界,遇见更优秀的自己。

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