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因生动而精彩,因扎实而有效——百家湖小学低段语文单元整体教学活动报道

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因生动而精彩,因扎实而有效——百家湖小学低段语文单元整体教学活动报道

发布时间:2020/6/6 16:03:31 作者:邱中豪 点击:1108次

因生动而精彩,因扎实而有效

——百家湖小学低段语文单元整体教学活动报道

为深入推进课程改革,进一步优化课堂教学,切实提升语文课堂教学水平,增进教师之间的专业交流和搭建共同学习的平台2020年6月5日下午,百家湖小学二年级组语文老师围绕“单元整体教学策略研究”开展了本学期第一次校级教研活动。大家根据王梦颖、贾凡、陈静娴三位老师的三节录像课讨论对“单元整体教学”的认识及困惑。大家群策群力共商讨,凝心聚力保质量。

本次活动主要交流的是部编版二年级下册第八单元的备课思考本单元以“世纪之”为主题,编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》3篇课文。既有追想祖先在原始森林中生活场景的诗歌,也有编织出世界之初简单自由、童话般生活的故事,还有想象神奇的中国古代神话。

本单元3篇课文充满了神奇的想象和奇幻色彩,为培养学生的想象能力提供了条件。《祖先的摇篮》课后练习要求学生想象在祖先的摇篮里,人们还会做什么,仿照课文内容说一说;陈静娴老师在课堂上充分发挥学生的想象力,仿照课文内容去说自己的想法,鼓励学生敢于想象,敢于大胆地表达自己的想法。《当世界年纪还小的时候》,要求体会文中奇妙的想象,并发挥想象讲故事,王梦颖老师在课堂中,无论从板书,教具各个方面充分激发学生的兴趣,激发他们的想象。《羿射九日》,要求和同学交流故事里哪些内容很神奇贾凡老师在教学中充分利用文本蕴含的想象因素,拓宽了学生的思维空间。

通过这次教研活动,让参会老师明确了以后的教学中如何进行“深度学习”单元整体教学,此次教研活动开展得真实有价值,让老师们都有很大的收获!

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