新时代文明实践|“阅”动青春跑道——记青发班第一次分组读书交流会

    成尚荣先生指出：“课程的原义为跑道。”为了让青发班成员更深入地理解《课程透视》，为之后的班级汇报交流做好准备，1月2日晚，在教科室的组织下，第八期和第九期成员齐聚六（4）班，分成了五个小组开展了《课程透视》的分组讨论。

   在第八期青发班交流过程中，首先，王淼老师和陶雨老师围绕童话主题课程的开发，提出将童话与其他学科融会贯通，将童话真正融入日常教学中。接着，陈雨濛老师和徐雨柔老师深受电影课程的启发，计划将电影课真正落实在课堂中去。钟媛媛老师、汪晓妍老师就艺术课展开讨论，提出如何让每一个孩子参与进来，真正享受在艺术家当中。最后，于静怡老师总结教育的本质就是“生长”，我们要引导学生从原有经验上“生长”新的经验。《课程透视》这本书给每个学科的老师都带来了很深的感受，希望我们能够将这些想法真正落实下来，创造出更加贴近学生的课堂。

   在第九期青发班讨论过程中，大家先集体确定了组内讨论的主题——如果只有课程标准？围绕这一主题，各个成员都积极发表自己的看法，结合教学经验谈了自己的观点。有一些老师认为只有课程标准对教师的教学而言利大于弊，相老师就觉得课程标准是一种规范，能给予老师们科学的指导；也有一些老师认为只有课程标准对新老师来说很难操作，因为这对新老师提出了过高的要求。

  每个小组内的老师们关于主题的讨论都十分热烈，气氛融洽。经过这次讨论，相信每位老师都有了新的收获，为之后的班内交流以及自身素养的提高打下了基础。（通讯：徐雨柔 汪洁）