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创新支点教法,科学带入生活

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创新支点教法,科学带入生活

发布时间:2019/10/23 18:49:28 作者:张勇 点击:794次

创新支点教法科学带入生活

——百家湖小学谈梦雪老师《形状改变了》创新支点式教学课堂

20191016日,谈梦雪老师开展了一场主题为《形状改变了》的创新支点式教学展示课课中主要包含了移动教学及实验教学两个支点,生动有趣地向同学们展示了力的作用,让同学们直观地感受到力的具体表现。    

老师从小游戏入手,带领同学们进行变脸游戏,开放性的游戏让同学们放下拘束,发散思维。当同学们活跃起来后,谈老师使用平板展示并引导同学们进行思考,怎么样以及为什么,随后亲身示范,通过不用力的状态来让同学们体会不同之处,让大家自己发现力与物体形状改变的关联之处。

气氛逐渐热烈起来,谈老师将同学们分组进行实验,并给各组派发了不同的实验对象,通过对铁丝、气球、海绵和橡皮筋这四个不同的物件施加不同的力,来展示力的基本作用方式:弯、压、扭、拉等。过程中,谈老师通过平板及投影将同学们的成果展示出来,既保证了小组实验的可控性,又保证了班级交流的多样性,让同学们自己发现:力是改变物体形状的主要原因。

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在开始下一项实验前,谈老师投影出两次拉橡皮筋的图片,询问同学们同样的橡皮筋两次拉伸为何长度不同,在谈老师的引导下,同学们提出是因为用的力气不一样。随后谈老师分发了砝码及橡皮筋,通过视频演示,让同学们自己进行实验,并使用平板进行拍摄投影,将小组成果投放全班交流,把无形的力生动地展示出来,同学们也得出了“力越大,物体变形就越大”的结论。

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课堂的最后,谈老师结合实际,让同学们留心观察生活中用力改变形状的例子,使得大家对力的认知更加清晰。

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非常感谢谈梦雪老师带来精彩的支点式教学展示课,本次展示课结合了移动教学以及实验教学的先进方法,给我们提供了宝贵的教学经验。最后,我们衷心地祝愿百小科学组能不断创新,再攀新峰!