“打开心窗 接受阳光”——百家湖小学心理社团活动第二期

“打开心窗 接受阳光”——百家湖小学心理社团活动第二期

金桂飘香，十月的脚步沙沙作响。在寒意渐浓的日子里，百家湖心理健康中心为孩子们送上了暖人心的心理活动—自画自爱。此次前来参加活动的是社团龆龀组成员，稚嫩的笑声伴随欢乐的乐曲开始了今天的活动。

林老师发给每位参与者张16开大小的白纸， 把彩色笔放于场地中央，供需要者自由取用。在8~10分钟内，每人在白纸上画一幅“自画像”。 

10分钟后，每个人都完成了自我画像，粗略地看一下，会发现画的内容非常丰富，表现形式也是新颖别致。具象画法中有画头像的、半身像的、全身像的、还有群像的。在抽象画法中有画成树的、花的、草的、书的、鸟的、鱼的、大海的、月亮的、蜗牛的、千里马的、小狗的等。在色彩方面，1/3的人用单色的，1/3的人用艳丽的多色，1/3 的人用2~3种颜色。绘画的形式更是风格不一，形式多样。总之每个人都通过“自画像”的形式向他人展示了一个自己心目中的“我”。这可能是一个“公开的我”，也可能是一个“隐蔽的我”，每幅画都包含着一个“秘密”、一段“经历”，今天大家把它展示出来，与人交流，在交流中解读“故事”，让大家了解我、认识我。

本次活动通过画“自画像”，让学生进一步认识自己，展示一个“内心的我”。师生共同交流，使得学生读懂你、我、他，促进彼此的理解，并学会接纳自己。百家湖小学“打开心窗 接纳自己”活动圆满结束，但孩子们的心灵成长没有结束，接纳自己是孩子们一生的课题。