百家湖小学阳光体育工作方案

百家湖小学阳光体育工作方案

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，确保学生每天一小时体育锻炼，根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及省、市和区教育局学校体育工作要求，为进一步推动我校阳光体育运动的广泛开展，特制定本方案:

一、指导思想

贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把加强学校课程建设，促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯， 提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。

二、组织机构

为加强学校体育工作管理，全面实施“阳光体育运动”，学校成立“学生阳光体育运动”领导小组，名单如下：

组 长: 蔡小平

副组长: 季俐、张勇、孔姗姗

组 员: 葛祥龙、刘有均、张建、陈睿、周海玉、翦光辉、张丽莉、朱莹、赵秋菊、李聪、蒋静、陶邦宏、陈城、蒋银萍

三、实施目标

1.促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2.让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4.促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5.丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。为学生的终身体育意识打下良好的基础。

四、基本原则

1.坚持教育性与趣味性相结合原则。阳光体育运动应本着以人为本的宗旨，让学生在运动中陶冶情操，磨练意志，培养团结协作精神。遵循教育发展和体育运动规律，符合中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

2.坚持开展阳光体育运动与提高学生体质健康标准相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，开齐开足，并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。因势利导、因材施教，深化教学改革，不断提高教学质量。

3.坚持面向全体与尊重个性差异相结合原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高。

4.坚持体育教学大课间和课外体育运动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每个学习日有1小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度并认真组织实施，大力推行大课间体育活动，积极创建我校快乐体育园地，加强学生课余体育训练。

5.坚持“健康第一”和保证安全相结合原则。在阳光体育运动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理。要制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，落实安全工作责任，避免和防止意外事故的发生。

五、活动主题

我运动，我健康，放飞理想翅膀，探索体育乐趣

六、实施内容

基本活动内容：

1.认真准备，上好每一节体育课。严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，积极引导学生学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

2.保证大课间的质量。大课间活动安排内容主要是分为春夏与秋冬，根据季节气候的不同，活动的内容形式多样化。

春夏：学校特色篮球操、京剧、武术操

秋冬：跳绳、跑操

在周一至周五上午第二节课后的大课间，采用以班级为活动单位，每班分为甲乙两组，以动感的音乐为背景串联活动全过程。入场后根据音乐信号依次进行：根据学校具体内容安排的不同，调整课间活动的内容。

3.积极参与体育竞赛。目前，我市普及开展的体育竞赛项目主要有:中小学生田径运动会、足球赛、排球赛、篮球赛等。应以上活动内容的安排，学校成立了校田径队、篮球队、足球队、乒乓球队等等，制定专门的训练计划与训练形式，每周训练两次以上，形成了良好的学习氛围，并在各大比赛中获得了不俗的成绩。

学校特色活动内容:

1.课外拓展---中午四十分钟篮球活动。中午篮球活动的基本内容为篮球的基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生课余的体育文化生活，增强体质。

2.航模、车模实践活动课全面展开，体育课中渗透科技教育的内容：

(1) 理论学习：学习飞行原理，飞机的打磨、飞机和车模组装、调试、配重以及试飞。

(2) 实践学习：飞机模型车模的手工制作，模型的操纵飞行，模型飞机的飞行调试。通过实践学习，培养学生的动脑和动手能力，促进学生的全面发展。

(3) 航空知识和科技知识的宣传：通过板报或讲座，向全校师生宣传科技知识，宣传航模运动的意义。通过宣传在全校形成一种热爱科学和风气，形成一种积极向上的精神，从而在全校营造出一种良好的学习氛围。

3.积极开展快乐课程的学习。学校根据学生不同的兴趣需要，成立了快乐课程俱乐部，包括武术、健美操、羽毛球、排球、足球、篮球等等。快乐课程的活动既满足了学生特长发展的需要，又能为各级体育竞赛做好准备，学生不仅可以使身体得到锻炼，并且可以学到更多相关专业方面的知识。

4.体育节系列活动的积极开展。学校本着因地因材因时的原则，对传统的体育竞技项目及运动会形式进行了全面改造，已经形成了以“体育节”为载体的系列体育活动课程。如适合低年级学生的“踏石过河”“青蛙跳跳跳”，适合中年级段学生的“一分钟跳绳”“三分钟跳长绳”，适合高年级段学生的“拔河”“百小BBA篮球联赛”等体育项目，体育节的开展极大的促进了学生参与体育运动的积极性，真正实现了学生一体、共融同乐的体育运动精神。

七、保证措施
1．统一思想，提高认识。各学校要充分认识开展阳光体育运动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育运动领导小组，明确分工，责任到人，把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。
2．扩大宣传，营造氛围。各学校要高度重视宣传工作，充分利用广播电视、报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣传力度，让全全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。

3．因地制宜，制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作，要根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求，结合实际实事求是地制定和落实实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。
4．强化培训，全员参与。今后要加大专（兼）职体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度，培养一支高素质的教师队伍，以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。教师为学生阳光体育运动辅导作为教师学年考核的一项内容。
5．加大投入，统筹资源。要把学校体育专项经费纳入年度教育经费预算予以保障，并且做到随教育经费的增长同步增长。要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备，完善学校学生课外体育活动的设施，为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。同时，要积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。要充分利用当地的社会教育资源，以满足学生掌握至少2个项目日常锻炼的体育技能的新要求，不断拓展课外体育活动空间。

监督电话：5252107213

               南京市百家湖小学

       二0一九年五月