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百家湖小学成功举办江宁区小学语文教研活动暨部编版新教材培训

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百家湖小学成功举办江宁区小学语文教研活动暨部编版新教材培训

发布时间:2019/3/1 15:09:03 作者:张勇 点击:1882次

百家湖小学成功举办江宁区小学语文教研活动暨部编版新教材培训

通讯员:王淼

2019228日星期四,江宁区小学语文教研活动暨部编版新教材培训活动在百家湖小学展开。在活动当中,进行授课展示的老师们及其授课内容和方式方法,和省教研员李亮博士对于部编版教材的解读都让参加活动的老师们受益匪浅。活动伊始区教研员周老师先向教师们介绍了本次活动的目的和意义。令参会的各位老师在听课中有了更明确的目标和方向。

本次活动分两个场地同时进行,一处是百家湖小学阶梯教室,另一处是百家湖小学综合楼录播教室。上午阶梯教室的第一节是由将军山小学的张城静老师执教的部编版一年级下册《识字四》一课,在这一节课中张老师充分尊重了低年级孩子的认知特点和学习心理,整节课非常有趣味性,不光在内容上引人入胜,而且张老师对于教材的解读以及多媒体的运用也都将这一节课上的更加有趣。张老师的板书以图片为中心,在课堂讲授过程中也插入了许多图片和趣味练习,以此带动了整堂课的节奏,大大激发了学生的学习兴趣。

识字4

   与此同时,在录播教室由宋雅雯老师执教的《我是一只小虫子》一课也展现出了宋老师的许多个人特色,这一节课当中宋老师通过丰富的语言和肢体,将这一篇一只小虫子的自述讲解的绘声绘色,孩子们仿佛跟着老师一起进入到了这一篇有趣的文章当中,在玩中学习,在玩中认识了解并进入语文的世界。

虫子

   阶梯教室的第二节课是由杨芳老师执教的《跳水》一课,在这一节课当中杨老师以学生为主体,通过适时引导,让学生自主讨论,自主研究,并汇报学习成果,且适时对学生疑难加以点拨,对学生的回答进行个性化的评价,不断激发学生的探究意识和学习的主动性,真正做到了让学生的学习真的发生。杨老师的整节课非常轻松自在,学生们畅所欲言,在汇报时也能够说出许多的内心真实想法,是一节非常成功的课例。

跳水

   此时录播教室的第二节课也开始了,这一节是由陈睿老师执教的略读课文《海的女儿》,这是一篇非常有趣的童话故事,在这一课的教学当中,陈老师充分发挥了自己的教学特点,亲切且自然,有很强的亲和力。这一节课,陈老师把课堂充分的还给学生,在学生讨论的过程中陈老师深入到孩子中间,及时发现问题,并适时引导学生整理学习略读课文的方法,使得孩子们在自己的努力和小组成员们的合作下完成了这一节课的学习,并充实了自己的语文学习能力。


海的女儿

   在几位老师的示范授课结束后,省教研员李亮博士就部编版新教材对教师们进行了培训,在此过程中,李亮博士把部编版教材与原教材进行了详细的对比,并说明了新教材的教学方向和侧重点,对于新教材与原教材的不同之处如何处理,也阐明了自己的想法,通过李亮博士对于新教材的解读使得参加活动的老师感受颇深,得到了许多启发,也解决了之前对于新教材的许多困惑,拨开了新教材的迷雾,坚定了自己未来的教学脚步。

李亮

   活动末尾,由教研员周爱华老师进行了总结,区教研员周老师的总结使老师们都更加明确自己的方向,高屋建瓴的见解分析,让参加活动的老师们由衷钦佩。这样的活动指在帮助教师更好的解读文本,和确定教学目标。也唯有教师不断学习,提升自己的专业能力,才能为学生的成长提供更好的保障。此次活动令老师们感受颇丰,收获满满。

周