初心不改，将课题深入下去

2018年10月19日下午，我校教科室张丽莉老师和周畅老师前往南京市晓庄学院附属小学参加南京市教育科学“十三五”规划2016年度课题中期现场检查。

本次中期检查将书面和面对面交流相结合。前期，我们在规定的时间内按要求将中期检查表发到指定的邮箱。今天，区教科室将中小学、幼儿园分成六个会场开展现场分组汇报，南京市教科所的李洵老师和区教科室的周华东老师莅临指导。

我校张丽莉老师汇报的课题是《支点式学习：儿童成长的核心关切的研究》，周畅老师汇报的是《“书教三通”的实践性研究》。我们结合PPT先向专家汇报了学校开题以来的进展情况以及取得的初步研究成果，接着说了说研究中存在的问题及改进措施，最后，我们谈了下一步研究计划。

李洵老师和周华东老师为每一个课题把脉，李洵老师说：“课题研究要体现逻辑性，突显过程性，体现科学性。”周华东老师认为，各学校在汇报课题情况时应明确研究点，突出研究性，彰显成果性。我校两个课题的研究情况受到专家的认可。在下一步研究中，我们将回归到课题名称，深入思考，以更科学的方式进行课题研究，将对课程建设、课堂构建、教学实践的探索直接指向于我校儿童成长理想样态——现代小君子，我们也期待着更多的老师投入到我校课题研究中来。我们将不忘初心，继续行走在课题研究的道路上。