在赛课中历练,在感悟中成长
——五四杯赛课心得及总结
通讯员:刘绪芳
为了提高教师课堂教学能力,大力提升青年教师教师的专业成长。每年我校都会开展“五四杯赛课”活动,五月如期而至,我校开展了为期一周的教师赛课活动。通过本次赛课既促进了青年教师快速成长,也为教师们提供了展示自我的平台。极大地调动了全体教师课堂教学的热情,有力地促进了学校教学、教研活动的深入开展。
我们一年级组青年教师较多,因此针对本次赛课我们备课组进行了一次课后总结:
1、赛课目的明确,得到了各位参赛者的理解与支持。深化课堂教学改革,优化教学手段,提高教师教学水平,促进新理念的落实,进一步推动常态课堂教学
2、青年教师从中受益最深。青年教师是我校教学的主力军,教学骨干又是我校教学的领头羊。借这次活动之际,让青年教师通过赛课这个平台展示了自我、完善了自我,是本次赛课活动的出发点。
3、执教者重视,人人精心准备,认真上课,争上优质课。
4、做得扎实、训练扎实、教风朴实。老师们大多能紧扣教材,把对获取知识能力的培养和思想教育,落实在字、词、句,不架空、不拔高,层层深入,环环紧扣,一步一脚印,一步一台阶。其教学方法、教学语言、真实自然。
5.课堂教学精彩纷呈。所有任课教师为了提高课堂教学效率,杜绝低效课堂,在课堂教学的各各环节都下了很大的功夫。从听课情况看来,教师们注重运用启发式、探究式等方法,充分调动学生自主学习的兴趣。对课堂提问精心设计,十分注意对学困生的启发和引导,不放弃每一个学生,充分体现了“为每一个孩子的终身发展负责”的教育理念。
总之,本次赛课活动,收获是主要的,怀揣着对提高我校教育质量的执着、对事业的追求和无私的奉献,敬业爱岗,苦练基本功。
赛课中 课后研讨