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夯实基础,奋力向前——一年级数学组第一次基本功大赛活动

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夯实基础,奋力向前——一年级数学组第一次基本功大赛活动

发布时间:2018/3/29 17:56:25 作者:张勇 点击:975次

夯实基础,奋力向前

——一年级数学组第一次基本功大赛活动

(通讯员:董玉清)

为积极响应南京市教研室的青年教师基本功大赛的号召,我校组织全数学组35周岁以下教师参加校内的基本功大赛,夯实教学基础,奋力向前,不断提高教师教学水平。

接到通知后,我们一年级数学组集中研讨,邀请本组的周欢老师为本组年轻教师指导,周老师从备课中的关键点,课件中的注意点,上课中的闪光点这三个方面进行指导,为本组年轻教师指引方向。

在接下来的一周里,我们一年级的教师积极备战,认真备课和精心复习制作课件,有的教师提前查看各年级的教师用书,有的教师向本校信息老师蒋老师咨询制作课件的专业问题,做好上课准备。

323日是一年级数学组专场,从上午8点钟开始,本组的6位教师集中在综合楼四楼的机房进行4小时的封闭,主要任务是在没有教师用书,没有手机的情况下,独立备课和做课件。

在备课之前,我们进行了抽签,以此决定下午上课的出场顺序。

在下午的上课环节中,每位老师在相应的班级试上20分钟,上课内容是三年级下册的《小数的初步认识》。本组教师积极与学生互动,倾听学生想法,教学效果良好,有的教师创设了定制桌椅应该如何填写定制单的情景,有的教师制作了精美的课件,有的教师沟通了分数与小数之间的联系,课堂教学很扎实,获得了评委的好评。

赛完课后,本组的年轻老师也集中在一起进行了研讨,认为小数的初步认识主要是先沟通与分数之间的联系,借用学生对分数的已有认识来学习小数。经历看图填分数和小数,得出十分之几就是零点几的结论,再以例1中习得的十分之几就是零点几,继续学习如何把几元几角转换为几元。在这两个例题中例1是重点,例1讲不透,例2很难突破。

在这次活动之后,我们一年级组的老师对教材有了更深刻的理解,制作课件的水平也有所提高,提升了本组青年教师的专业素质。

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