趣味水墨，润泽儿童心灵的文化传承

   5月22日，由南京市教学研究室和南京市教育科学研究所主办，江宁区教学研究室协办、南京市百家湖小学教育集团承办的南京市小学内涵发展重点规划项目《身边的课程：区域推进小学校本课程建设的实践研究》南京市百家湖小学教育集团“身边的课程”展示活动，在百家湖小学教育集团分校如期举行。教育部南京师范大学课程中心常务副主任郝京华教授、南京市教科所祁海燕主任、南京市教研室陆伟教研员和祖金明教研员、江宁区教研室戴厚祥副主任、百家湖小学教育集团蔡小平校长亲临现场，还有来自承担南京市小学内涵发展重点规划项目《身边的课程：区域推进小学校本课程建设的实践研究》的12所名校代表参加了活动。

    百家湖小学教育集团为本次展示活动提供了近期开发出的20种不同种类的校本课程，有“趣味水墨系列4本”“十二生肖系列12本和1张光盘”“国学·书法系列2本”“满江红综合校本课程”“校园植物手册”“课程名片10张”“三羊开泰书画展和灵动的水墨书画展册页2册”等，都是紧紧围绕“身边的课程”开发理念进行的，沉甸甸的材料袋让与会专家和教师代表目不暇接，连声称赞。

    来宾听了4节特色课程展示课后，兴致勃勃地参观了百家湖小学教育集团的“水墨·生肖”系列校本课程图片展，课程内容丰富多元，活动多姿多彩，作品中儿童趣味浓厚。荣获南京市中小学书画艺术团称号的“小将军书画艺术团”“水墨·生肖”师生书画展，作品形式多样，有国画、书法，也有线描、泥塑、剪纸、手工等，200多幅作品占满了200多平方米的展厅，得到大家一致称赞。

    之后，百家湖小学教育集团蔡小平校长致欢迎词，汇报了近期校本课程开发的情况。分校张屹副校长作了《开发“水墨·生肖”系列美术特色身边的课程，让传统文化润泽儿童心田》主题讲座，是对10多年的百小教育集团在“趣味水墨校本课程系列”“十二生肖主题校本课程系列”等一系列富有传统文化元素的校本课程开发的一次回顾、一次展示，他将百小教育集团5所分校的地域特点、校名以及水墨画学习的几种重要元素、素养、境界有机结合起来，将她们融入到“水墨·生肖”校本课程的“本真”文化特质提练中：“百家湖水灵动（百家湖小学）、将军山韵高雅（将军山小学）、诚信作画品格（诚信小学）、宏运趣味妙得（宏运小学）、诗意文化追求（筹建中的在空港新城朗诗街区的百小分校）。”诙谐生动，让人品味和遐想。获得南京市先进教研组的百小教育集团美术组的8位美术教师代表、《趣味水墨》校本课程的编写者，由何建宏主任带领，徐国欢、吴晔文、马玘明、徐婷婷、夏晓露、朱慧玲、陈欢8名教师和2名学生代表（来自将军山小学四3班的李欣欣和薛照衡）、1名学生家长在报告厅展示的主题美术教育沙龙“趣味水墨，润泽儿童心灵的文化传承”，则将百小教育集团10多年开展的“趣味水墨”特色课程的对学生美术素养的提升、综合艺术素质的促进、美术创新精神的培养等，所产生的教育效应娓娓道来，在相互交流、互动中，让人领悟校本课程教育意义。

    最后，在陆伟教研员的主持下，与会专家们分别就本次活动进行了点评和互动交流，南京市教研室美术教研员祖金明老师称赞美术校本课程开发得丰富，在全市起到示范引领作用。南京市教科所祁海燕主任对兴趣与技能培养的辩证关系进行了学术上的讨论和交流，称赞校本课程切合学生的爱好。教育部南京师范大学课程中心常务副主任郝京华教授对本次展示给予很高评价"你们做得很棒",并就美术名画欣赏对学生一生艺术素养的重要作用进行了阐述，并就生肖文化与学科课程的联系进行了深入地分析和指导，为今后的校本课程开发指明了方向。江宁区教研室戴厚祥副主任充分肯定了百小集团校在教学中所取得的成绩，赞扬了学校对艺体科学等学科的重视，强调校本课程的开发对学生素养的全面发展的重要作用。最后“身边的课程”负责人、市教研室陆伟体育教研员称赞本次活动内容充实，准备充分，形式多样，体育生肖操编排活泼生动，学生学得开心有趣，同时，他充分肯定了百小教育集团近年来在课程开发建设方面所取得的成绩，称赞对全市区域推进小学校本课程建设的实践研究和深度开发起到了示范带头作用。本次展示活动取得圆满成功！