百小校级优秀“个人课题”汇报交流

学校为了规范个人课程的管理，促进我校区、校两级“个人课题”的深入研究，提高“个人课题”的时效性，发挥个人课题“立足课堂教学，助推教师成长”的重要作用，经校长室研究决定由校教科室组织于2017年11月22日下午（周三）在阶梯教室召开了“个人课题”研讨汇报会。

首先到会教师签到领材料，活动在陈主任的主持下拉开了正式序幕，会上陈主任做了个人课题申报的讲座培训，由张主任做了课题申报技术指导，接着由获得校级一等奖的武赟老师给大家展示了这次的课题《中学年段音乐识谱教学有效性的策略研究》的PPT并做了汇报。武老师是一名年轻教师，参加工作时间短，但却积极参与教科研，年轻教师能这样参与教科研即有助于转变教育思想，也有助于提高科学育人和科学概念水平，同时更有助于教师提高自身理论素养和科研水平。她的这篇《中学年段音乐识谱教学有效性的策略研究》就是通过对中年段学生的音乐识谱教学的研究，揭示了小学音乐教学的本质和规律，从而有效的提高学生审美创新表现，激发了学生对音乐的兴趣，让学生感受了音乐的魅力！与会老师们积极评价，说出了他们自己的感受，并提出宝贵的建议，这让年轻教师认识到自己的不足之处，为他们今后的发展起到了不可替代的作用宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信年轻教师们将承载着满满的期望奋勇前进！