做“有品”的教师

人间五月吐芳菲，值五四青年节来临前，陈林静主任为我们请来了百小的有缘人——江宁岔路学校的沈俊校长，聆听讲座的多为四十岁以下的百小教师，沈校长为我们带来了一场精心准备的讲座《教书· 读书·写点东西》。

沈俊校长期待我们做“有品”的教师，他从“品”的造字本义出发，为我们了解“品”字呈三口鼎立之势，左下的口为教书，右下的口为读书，最顶层的口即为写作。沈校长的讲座就围绕这三点展开：一、教书得有一点专业精神；二、读书，得有一点教育指向；三、写东西，得有一点心思积累。

沈校长认为每个老师都应该凝练自己的“教学主张”，如果暂时还找不到教学主张，至少我们的教育应该趋向简洁、素雅和温暖。身为教师，我们要始终葆有一种良好的“教学心态”，那是不敢随意为之的敬畏，那是战战兢兢、如履薄冰的慎重。沈校长对比了公开课和常态课的区别，要把公开课“演”好，当成自己的节日，尽量每周上一节让孩子留恋、自己回味的课，他引用典故“人皆作之，作之不止，乃成君子，作之不变，习与体成，则自然也。”如果我们能将公开课的“演”内化在踏实的教学工作中，必定受益良多。接着，沈校长为我们指点了论文写作的技巧，作为“师陶杯”的三冠王，他结合自己论文写作的例子，让我们明白了好文章的标题、逻辑、遣词造句处处有学问。

一个小时的讲座，沈校长旁征博引，深入浅出，他毫无保留地传授着宝贵的经验，他的智慧在言语中不断地升腾，我们一次次地为沈校长的幽默和智慧而折服，正如陈主任所说：“我们不住地点头，总觉得深有共鸣。”

青春，如同五月盛开的石榴花，鲜艳火热。在沈校长和陈主任的引领下，我们将从书籍中汲取力量，让青春燃起灿烂的光。

                                                （通讯员   周畅）