百家湖小学2016年12月份教师五认真检查反馈
2016年12月16日,百家湖小学组织学校行政、年级主任、教研组长、备课组长以及骨干教师对各个年级的任教老师进行“五认真”抽查。抽查内容主要包括教师的学科计划制定、备课、听课记录、作业批改、质量分析等。抽查形式是被查的老师需要在指定时间将要检查的资料送到指定地点待查。
年级组 |
检查学科 |
被检查人数 |
二年级 |
语文 |
9 |
四年级 |
数学 |
6 |
五年级 |
英语 |
5 |
五年级 |
音乐 |
4 |
五年级 |
体育 |
3 |
四年级 |
美术、信息 |
3 |
三年级 |
科学 |
3 |
备注:本次被检查人数共有32人,其中1人因身体原因未交五认真。
教师“五认真”检查反馈
语文9人:优秀9人
优点:
1.备课栏目齐全认真、细致,字迹工整。
2.教学反思到位数量足,书写规范,环节设计完整。
3.听课记录中的评价意见,用红笔标注,比较醒目。
有待改进:
1.《补充习题》有漏批,需认真批阅。
2.听课记录部分栏目不全。
数学6人:优秀6人
优点:
1.提优辅困记录完整,清晰。
2.作业批改及时,认真。
有待改进:
听课记录部分栏目不全。
英语5人:优秀5人
优点:
栏目填写完整,内容充实,书写规范工整。
有待改进:
1.听课记录有过程性评价,无总结性评价。
2.听课部分栏目不齐
美术和信息共3人:优秀3人
优点:
有计划,备课认真,填写完整,范图仔细,认真。
有待改进:
板书设计要加强
科学3人:优秀3人
优点:
作业设计好,批改认真。
有待改进:
听课记录部分栏目不全。
体育和音乐共7人:优秀6人,良好1人
优点:
字迹工整,有评价,备课栏目齐全反思到位数量足,书写规范,环节设计完整。
有待改进:
缺计划