2016年南京市教育技术装备干部研修班培训心得 信息教师 朱莹

2016年南京市教育技术装备干部研修班培训心得

江宁区百家湖小学  朱莹

2016年的11月，我们参加了南京市教育技术装备干部研修班为期六天的培训学习，感到收获颇多，带来了很多启发。

通过学习，我了解了有关技术装备的政策、装备标准，如《中小学实验室规程》《江苏省教育技术装备标准》《南京市2016~2017年政府采购目录、政府购买服务目录》等；了解了政府采购的有关法律法规与南京市的政策要求导向，政府采购的操作流程和注意事项；知道了实验室管理的制度建设、仪器管理、账册管理、资料管理规范及如何建设实验室；知道了图书馆管理规范；明白了数字化校园的校园特征、建设目标、系统架构建设规范；了解了校园安防监控的技术状况；了解了木器装配技术及验收标准——安全、环保、牢固。这些知识的了解，对于一个从事学校技术装备工作者来说，确实很有必要。

这次培训同时给了我们一次学习机会，一个学习技术装备专业知识、学习先进示范学校成功经验的机会。在参观人民中学、拉萨路小学、南京外国语学校、金陵中学仙林分校小学部、龙江小学等学校的技术装备后，被他们的图书馆、阅览室的建设吸引，精致、优雅、温馨，室内不仅布有环保舒适的椅桌，还有休闲茶座、咖啡座，有的还设有母婴室。他们充分利用窗台、走廊、楼梯间等不起眼的空间，打造人文环境、构建书香校园，置身其中，身心愉悦。专用室专人负责，专用设备专人管理，老师们可以参与到装备的选择和设计中来，参观学校的装备管理让人觉得井井有条。

我们的学校改建在即，在教育装备硬件方面，如何让老师用好它们，充分发挥它们的实际功能，是目前的努力方向，我们可以从以下几方面做起。

1、保证了仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入做到了入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。

2、管理人员做好记录，增进其主人翁意识，期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。

3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器的原理性能，保管好使用说明书。存放时也做到了分科分类。

4、提高电子白板的使用率。督促教师在教学中提高电子白板的使用率，以提高课堂教学效率。

5、开发校本课程，定期向师生开放各类专用教室。在素质教育理念的指引下，学校创建具有自己特色的“校本课程”。学校有大量的图书和光盘资料。管理员把各类书籍、光盘进行分类登记。定时、定内容向师生开放了图书室和阅览室，并做好相应的记录，以发挥现代教育装备的优势。

教育技术装备工作得到有效的开展，需要学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性，为学校发展的全面提升提供动力。还有许多工作有待于进一步完善和改进，我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，结合我校的实际情况，使我校的现代化设施发挥更大的效能，丰富教师的教学手段，增加学生的兴趣，扩大学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。

朱莹 教育技术装备干部研修班培训心得（学校）.doc培训参观照片：