《道德与法治》新教材培训心得 品德教师 胡娟

《道德与法治》新教材培训心得

百家湖小学  胡 娟

10月11日上午我去拉萨路小学参加了一年级《道德与法治》新教材培训，首先由徐凌老师为我们展示了一节观摩课《红绿灯在站岗》，徐老师的教学设计新颖，现代信息技术的运用使学生兴趣浓厚，寓教于乐，课堂气氛活跃，教学效果显著。

接着，南京师范大学附属小学的赵敏老师就《基于儿童 理解教材创造性设计课堂教学活动》谈一谈对一年级《道德与法治》教学的几点想法。主要是从教材的编写修订背景和更名缘由，编写的依据和基本理念，编写思路和整体框架以及新教材的主要特色等几大方面进行了较为详细的分析讲解，让大家从一个新的高度全面了解了新教材的特点。

下午南京市品德学科带头人武立华老师为我们开展了《德润心灵 法护成长——一年级<道德与法治>教材解读与教学建议》的讲座。通过武老师的讲解与分析，我们明白了新旧教材的不同，知道了新教材的内容结构和每个单元教学内容的要求：整套教材从四个生活场域，建构了16个主题活动单元，每册每一场域的内容各有侧重，呈螺旋上升趋势。每册有四个生活场域，12篇课文，4个单元体验活动及“给小朋友的话”、“成长的足迹”等内容组成。每个单元由三篇课文和一个单元体验活动组成，课文中都有两个小伙伴和四只卡通动物贯穿，每篇课文都有若干个的活动栏目。

通过一天的学习，我清晰明白了新教材的特点以及在教学过程中如何处理。作为教师，我们不仅要向学生呈现良好的道德实例和法治知识，还应该和学生一起去分析解读，感悟实践。