南京市百家湖小学第3—4周行政听课汇总

南京市百家湖小学第3—4周行政听课汇总

学科	课题	授课人	听课人	备注
数学	0的认识	王晓娟	贾敏
数学	平均数	陈城	张丽莉  张勇 陶帮宏
语文	徐悲鸿的励志学画	经倩	陈林静
语文	天安门广场	周紫璇	龚四宝
科学	空气的性质	陈珊珊	许祥国
科学	做一名小科学家	石媛媛	许祥国
体育	跳短绳	王星	季俐
体育	跳绳	王星	张焱
综合	探索花的海洋	邱中豪	周海玉

 

 

南京市百家湖小学第三、四周行政听课反馈

数学两节：优秀1节，良好1节

优点：

1.教学流程清晰，流畅，能够根据不同的教学情境得到不同的数学方法去解决同一个核心问题。

2.教师通过创设情境，从学生喜爱的游戏入手，激发学生学习的兴趣，课堂氛围较好。

3.教学过程一气呵成，课堂小结内容能够联系课本例题所讲知识进行对比，升华，加深学生对本节课所学知识的理解。

有待改进：

1.教师需要及时对学生的回答作出相应的评价。

2.教师需采用引导性的语言去规范学生的回答，使之数学语言的表述严谨，精确。

3.认真倾听不同学生的不同想法，提倡多样性的数学方法解决数学问题，针对个别孩子的想法进行恰当的点拨。

 

语文两节：优秀1节，良好1节

优点：

1.教学准备充分，教态亲切自然，关爱学生，有很强的亲和力。

2.教学思路清晰，教学设计基于教材特点和学生实际相结合，突出教学重点，难点。

有待改进：

1.教学方式应要体现出自主，互动的模式，突出学生学习的主体性。

2.课前对本节课的教学重难点应做认真推敲。

 

 

 

科学两节：优秀2节

优点：

1.教师能够依据课标和教材制定，目标明确，清晰，能够及时的关注孩子的学习状态。

有待改进：

1.教学环节组织不够细致，层次感需要加强。

2.教师语言表达要精炼，简洁，提倡采用启发式的问话，多让学生表达。

3.在小实验的具体动手操作中还需改进。

 

体育两节：优秀1节，良好1节

优点：

1.学生与老师配合默契，活动组织有序。

2.课的设计合理，练习的效度和强度达到预设的目标。

有待提高：

1.提倡多样性的教学方法，激发学生的学习兴趣。

2.部分学生的服装不符合要求，教师应提出要求并严格执行。

 

综合一节：优秀1节

优点：

教学思路清晰，能够较好的调整课堂上学生的突发问题。

有待提高：

教学中考虑问题需要更加的细致周详。

 

 

小建议

1. 各位行政应及时和年轻教师交流，及时反馈意见。

2．鼓励各位行政跨学科进行听课。

 

 

 

                                                       （整理人：李馨）