南京市百家湖小学信息技术教研组(备课组)工作计划
2015——2016学年度第二学期
本学期我校信息技术教研组继续围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作,坚持以教育科研为先导,致力于教学改革的研究。积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,进一步探索信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教育教学质量。为了更好地协助各学科开展学科教研活动,使教研活动能正常、有序、高效地开展,从而增进教师之间的交流与学习,全面提高信息技术教师的教育教学水平和业务技能水平,特制定本计划。
一、充分利用学校先进的教育条件,切实抓好教学工作。
(一)认真上好每一节课,做到课前有准备、课堂有任务,课后有教学反思。
1.本学期不仅要关注组内教师的备课数量和质量,还要关注教师的备课书写是否符合规范,教师上课的语言是否符合普通话和信息技术专业的双重规范。
2.对于教师的教学反思,要及时整理归纳,便于教学论文的撰写等。
(二)向本教研组成员推荐可学习、借鉴的先进经验、论文、教学方法等。
(三)定期开展教研活动,要求活动形式多样,针对性强,注重实效。每次活动做好书面记载,活动后有总结。初步计划本学期开展如下活动:
1.小组讨论“如何抓好各年级学生的信息技术教学”,成有效开展好各年级的快乐课程。
2.交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。
3.教师互相听课,共同改进教学方法。
4.积极准备,认真应对片、区优质课评比活动。
5.教师总结一学期的教学得失,共同创新下学期的工作。
(四)做好专用教室的使用记载和卫生工作。
(五)加强校园网络其它电教设备的维护,随时确保教师电脑、学校机房,多媒体教室、电子备课室电教设备的正常使用。
(六)做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。
二、为激发学生学习计算机的兴趣,培养其运用计算机的能力,组织开展各项活动。
(一)开展以学生为主的校级竞赛活动。
开展五级学生scratch创作比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用scratch这一软件,还能培养学生的创新意识和能力。
(二)开展学生作品整理与展览活动。
平时,任课教师做好学生作品的收集整理工作。择优修改完善,为比赛等活动做好准备。
(三)配合学校做好信息技术与教育方面的各项工作。
1.积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。
2.学校网页及时更新,不断改进,使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个媒体,成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间,服务社会的一个纽带。
3.定期组织教师现代信息技术培训,不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。