南京市百家湖小学十月份音乐视导情况反馈

南京市百家湖小学十月份音乐视导情况反馈

为了解我校学生在各学科中的课堂表现，以及音乐专职教师的教学整体水平，教务处于10月26日对所有专职音乐教师进行了课堂专项视导，现将视导情况反馈如下：

优点：

1.教师准备充分，主动制作课件，教学目标明确，清晰，能充分利用多种教学手段调动学生的学习兴趣；能采用跟唱、试唱、范唱等多种形式让孩子视唱。

2.教师教学语言流畅，教学环节设计清楚。能主动创设情境引导让孩子很快进入学习的情境中，从节奏训练到伴奏诵歌，到配乐吟唱，层次思路清晰，孩子喜欢、乐学。

3.教师教学层次清晰，课堂气氛活跃，学生学习有层次，有坡度，既有音乐知识的学习，同时也有异国风情的赏析，把音乐节奏与孩子的肢体语言结合起来，效果很好。

4.教师教态自然大方，基本功扎实，能经常示范。在教学中能渗透音乐基础知识的学习，重难点循序渐进讲解与突破，课堂上渗透知识拓展。

     不足之处：

1.部分班级课堂常规有待加强。希望和科任老师相互配合，共同管理。

2.教师评价语能激发学生的学习兴趣，建议在丰富一些。

3.部分教师对学生的学习积极性调动不够，趣味性不强，故课堂纪律略显松散，希望能按时参加教研活动，相互学习与促进。