四年级学生心理讲座－－《学会倾听》

学会倾听

南京市百家湖小学   王润康

 

一、导入

今天心理队会的主题是：学会倾听

二、队会流程：

（一）心理短剧—谁听我说说啊

根据短剧，你的感受是什么，你更喜欢跟谁交朋友， 为什么？

正确的倾听行为应该是怎样的呢？

1．注意：眼睛注视说话的人，将注意始终集中在别人谈话的内容上；

2．用点头、微笑表示你理解对方的想法。

如不赞同对方的观点，仍要保持尊重的态度；

3．有耐心：

在别人说话内容较多、较长或言语不简洁时，不要随便打断对方、发表自己的看法，应等别人说完再发表不同意见或补充，表达自己意见时也要以“我认为……”、“我想补充说明……”等比较温和的方式参与交流。

要学会倾听,倾听收获信任、友谊。

（二）故事：

“只要功夫深，铁杵磨成针”——唐代大诗人李白

唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么?”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说： “只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。

 

倾听的小猫

    有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自己去找东西吃了。”小猫惊恐地问妈妈：“妈妈那我该吃什么东西呢？”

猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐什么。”第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”

第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”

第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天你就没的吃了。”

就这样，小猫每天都非常开心，他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像你说的一样，只要我留心倾听，人们每天都会告诉我该吃些什么，仔细倾听人们的谈论，他们自然会教你的。”

      

 

要学会倾听 ，倾听收获智慧。

                      有一位盲人，他的名字叫艾利克·威恩迈尔他的一生非常的顽强，是全球首位登上珠峰的。

 

阿炳 ，原名华彦钧，民间音乐家，正一派道士。因患眼疾而双目失明。他刻苦钻研道教音乐，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。阿炳现留存有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》六首。

 

（ 三 ） 考一考你的耳朵

1.倾听能力测验:

小明特别聪明，心算能力很强。有一天，老师又出了一道心算题目，来考考他： 有一辆公共汽车，车上有28个人。到了一站上了18人，下了3人；  到了另外一站上了5人，下了20人；然后又上了16人，下了2人；到了另一站又上了4人，下了18人。说一说一共到了几个车站？(答案：4个。)

2.游戏

（1）《猜一猜,他是谁》:一位同学蒙上眼睛，请另位同学发出声音，判断出是那位？

（2）游戏——《你说我传》

①教师发给每个小组的第一位同学一张字条。

②每组的第一位同学看完字条后，小声告诉后面的同学，依次往后传，传到最后一位同学。
③以传话速度最快，传话内容准确无误的组为胜利组。

三、总结

今天的心理队会课很成功，希望同学们在生活中做一个善于倾听的人。