江宁区小学美术新教师师徒结对在百家湖小学举行

江宁区小学美术新教师师徒结对在百家湖小学举行

2014年10月21日下午，江宁区2014年小学美术新教师在区进修学校宋翊校长的陪同下来到南京市百家湖小学。原来是2014年入职新教师要同百家湖小学的何建宏老师、赵秋菊老师进行师徒结对。众所周知，近年来百家湖小学的美术教师队伍日益强大，教研成果突出，多次被评为区优秀教研组。新教师一到来便被安排进了美术课堂，充分感受到了百家湖小学浓浓的教研氛围。

    第一节课，校优秀青年教师马玘明为大家献上的是三年级的《天外来客》。三年级学生思维活跃，想象丰富，他们敢动手，爱提问，喜欢动物。马老师选择了孩子们喜爱的天外来客为题材，通过人和动物外形的大胆想象，运用组合添加、夸张变形的造型方法把自己心中新奇的天外来客形旬用绘画和手工制作，大胆地表现出来。她还引导学生通过合作探究，互动评价的方法来提高他们学习美术的兴趣，激发他们强烈的创造欲望，并培养他们分析、解决问题的能力，使他们能在轻松，愉快的氛围中获取更多的知识，真正体验到求知的乐趣。

    赵秋菊老师是区特带优后备成员，她的《相同图样排排队》同样精彩纷呈。针对二年级的小学生刚接触设计，动手能力和理解能力不是很强，她便在教学中将二方连续纹样设计的专业术语巧妙转化成儿童化的语言，引导学生用身边容易找到的媒材，通过看看、画画、剪剪、贴贴等方法，大胆、自由地进行相同图样排排队（二方连续）的设计，鼓励创新，努力使每位学生体验到成功的乐趣。她还让学生小组合作，自主选择材料，充分利用自己喜欢的材料和表现方法进行美术创造，使学生的个性和共性都得到充分的显示与发挥，同时在共享集体思维成果的基础上，最终完成二方连续的意义建构，体现了“以学生为本”的教育思想。　

    在大家欣赏完两节精心准备的课之后，又齐聚会议室进行了师徒结对和课堂研讨。区美术学科带头人何建宏老师对新教师提出了希望和建议。他希望新教师能主动学习，自觉教研，同时也表示师傅定会倾囊相授，毫无保留。新教师纷纷表示赞同，同时也期待着下一次的再聚！