挑战障碍，乐享运动——体育教研组10月教研活动报道

挑战障碍，乐享运动

2025年10月20日，南京市百家湖小学体育组在二年级开展了一次生动的组内教研活动。本节课由邵正香老师执教，课题为《跑：障碍跑》。邵老师以“趣味闯关”为主线，通过设置适合低年级学生的多样化障碍，激发学生的运动兴趣与挑战精神。

课堂中，邵老师引导学生从“观察路线—尝试通过—小组竞赛—总结提升”展开学习。学生们在轻松愉快的氛围中，依次体验了跨越、钻爬、绕行等基本障碍通过方式。通过分组协作与游戏化竞赛，孩子们不仅在运动中锻炼了身体协调性与灵敏性，也培养了团队意识和规则意识。邵老师特别注重安全教育与激励评价，在保障活动安全的同时，鼓励每位学生勇于尝试、享受过程。

课后，体育组全体教师围绕本节课的教学设计、组织实施、运动负荷控制及课堂激励机制等方面进行了深入研讨。老师们一致认为，本节课环节清晰、情境有趣，符合二年级学生的身心特点，有效提升了学生的参与度与运动体验。同时，大家也在障碍设置的梯度性、个体差异关注等方面提出了建设性意见，为今后类似课型的教学提供了宝贵经验。