三年级数学备课组《间隔排列》课例展示活动

三年级数学备课组《间隔排列》课例展示活动

2025年10月9日上午，魏雨涵老师在三年级（15）班成功执教数学课《间隔排列》。

魏老师从教室环境中的间隔现象入手，创设生动情境。课堂核心环节组织学生动手操作，用圆片、三角形等学具自主创作间隔排列，通过观察记录、小组交流，自主发现“当两端物体相同时，两端物体比中间物体多1”等的核心规律。

本节课以关键问题驱动思维层层深入，如“柳树桃树间隔种植数量关系”“圆形排列规律变化”等环节，有效帮助学生突破认知难点，深化对规律本质的理解。

备课组认为，魏老师本节课紧密联系生活，注重实践探究，学生在充分的动手操作和思维碰撞中，不仅掌握了间隔排列的数学规律，更发展了观察、比较和推理能力，是一堂富有实效的数学探究课。