六英下学期期末质量分析活动报道

深析赋能，向质而行

2025年6月25日上午，六年级英语备课组开展了期末质量分析活动。本次小升初英语考试旨在全面考查学生在小学阶段对英语知识的掌握程度和综合运用能力，考试形式包括听力、笔试两大部分。听力部分着重考查学生对单词、简单对话及短文的理解能力；笔试部分涵盖词汇、语法、阅读理解、写作等题型。在开展活动之前，各位老师已经每人讲试卷各题做了一遍，大致分析出了试卷中的易错题。本次备课组活动我们对学生的易错题进行分析。

1. 基础知识掌握不牢固：部分学生对单词的拼写、发音以及基本语法规则记忆模糊，导致在简单的题目上丢分。

2. 学生对所学知识掌握得太死板，运用不灵活。学生们对教材中的词、句子、对话单纯地死记硬背，习题稍微有变动，就不知从何下手，结果一做就错。

3. 阅读和写作能力有待提高：在阅读理解中，学生不能很好地理解文章的深层含义，缺乏有效的阅读技巧和方法；写作方面，学生存在语法错误多、词汇运用单一、语句不通顺等问题，反映出学生的语言综合运用能力不足。

4. 学习态度和习惯问题：部分学生学习态度不端正，缺乏学习的主动性和自觉性，平时作业完成质量不高，对英语学习不够重视，导致知识掌握不扎实。

学生试卷中反应出的问题，为教师在今后的英语教学中提供了方向，我们应在教学中不断反思，不断进步，致力于教学质量的提升。