五年级九月英语备课组活动报道

语篇教学携手研，相互学习共成长

——五年级英语备课组九月活动报道

为了深入学习2022版义务教育英语课程标准，聚焦核心素养，探究小学英语语篇教学的新路径，五年级英语备课组开展了集体课例研讨活动。本次活动围绕At the snack bar一课第一课时整体教学研究展开，包含了三个课时的课堂展示和研讨。课前组内成员携手教研组成员一起，进行了多轮听课磨课，力求展示出最好的课堂效果。

整节课学生通过整体理解书本主人公的活动和目的，理清他们各自想要的食物和饮料，辨析点餐和送餐的用语，感知顾客和服务员在交际中的文明礼仪，学生们不仅清晰、深刻地理解文本的内容，更通过对Mike一家饮食的评价，初步建立了合理、文明点餐的概念。

本次活动为今后的英语教学注入了新的活力，教师们将在新课标的引领下，推动单元整体教学研究，并以此为契机，加快提升教学和教研能力，切实提升教学质量，实现学科育人价值。