三年级语文第一次备课组活动

南京市百家湖小学三年级语文九月备课组活动

随着新学期的开始，三年级语文教学进入了新的阶段。为了更好地适应学生的学习需求，提高教学质量。在金晔老师的组织下，我们举办了本次备课组活动。

王梦颖老师为大家带来了一堂别开生面的公开课，主题为《听听，秋的声音》，带领三（1）班的同学们一同走进秋天的世界，聆听大自然的美妙声音。

课堂上，王老师通过抑扬顿挫的语调，将诗歌中的情感表达得淋漓尽致。在朗读过程中，王老师特别注重引导学生们展开想象，将诗歌中的文字转化为生动的画面。尤为值得一提的是，王老师很好地发挥了小组合作的力量和智慧。它不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性，还能够培养学生的团队协作能力和创新思维。相信在未来的教学中，这种教学模式将会得到更广泛的应用和推广。

随着下课铃声的响起，本次公开课也圆满落幕。然而，《听听，秋的声音》这堂课留给同学们的不仅仅是关于秋天的美好回忆，更是对大自然无尽热爱的种子和对诗歌无尽向往的心灵启迪。我们相信，在未来的日子里，这些种子定会在同学们的心田生根发芽，绽放出更加绚烂的花朵。

陈静娴老师的课堂生动有趣，这堂课以“发现美”和“留心观察”为主题，通过细腻的教学设计，引导学生深入理解课文，学习观察方法，并激发他们对生活中美的感知。

在教学过程中，老师按照“学习课文，留心观察”的主线，逐步引导学生深入理解课文。通过提问、讨论、朗读等多种教学方式，老师让学生充分参与到课堂中来，积极思考和回答问题。在讲解翠鸟的外形和捕鱼活动时，老师更是通过细致的分析和引导，让学生学会了从整体到部分、抓住关键词等观察方法。这些方法的教授不仅有助于学生更好地理解课文，还为他们今后的写作提供了有益的借鉴。

这堂《搭船的鸟》语文课是一堂成功的教学案例。老师通过细腻的教学设计、丰富的教学方法和和谐的课堂氛围，让学生充分理解了课文的内容，学会了观察方法，并激发了他们对生活中美的感知。这样的教学不仅有助于提高学生的语文素养，还能为他们的全面发展奠定坚实的基础。

经验丰富的金晔老师为大家带来了童话单元的第一课——《卖火柴的小女孩》。随着上课铃声的响起，金老师手持课本，缓缓走上讲台。她没有急于开始讲解，而是先以一段深情的范读作为开场。金老师的声音柔和而富有感染力，她将《卖火柴的小女孩》的故事娓娓道来，仿佛将孩子们带入了那个寒冷而孤独的夜晚。孩子们被老师的范读深深吸引，神情专注，仿佛与小女孩一同经历了那些艰难的时刻。

范读结束后，金老师开始引导孩子们梳理课文内容。她以问题为引导，让孩子们思考并回答：小女孩每次擦燃火柴时看到了什么？这些幻象背后反映了小女孩怎样的渴望？在金老师的引导下，孩子们积极举手发言，他们不仅准确地回答了问题，还深入探讨了小女孩的内心世界。为了帮助学生更深入地理解课文内容，金老师还借助补充习题上的题目辅助教学，孩子们不仅巩固了所学知识，还锻炼了自己的思维能力和语言表达能力，成功引导孩子理解这个经典童话的内涵。相信在未来的学习中，孩子们会更加热爱阅读，更加珍惜现在的幸福生活。

  通过本次备课组活动，教师们能够明确教学目标，优化教学设计，提升教学效果。同时，加强教师间的交流与合作，共同推动三年级语文教学的发展。