百家湖畔话本真 教育同仁寻支点

百家湖畔话本真  教育同仁寻支点

                                ——全国小学领导干部高研班走进百家湖小学

为拓宽教育视野，提升办学品质，精进教育教学管理水平，“名师总部基地”全国小学领导干部高级研修班精心策划并启动了“走进江浙名校”系列活动。2024年11月11日，全国各地60余位小学校长慕名来到百家湖小学本真园。他们在蔡小平书记的带领下，参观校园、走进课堂、参与讲座，了解百小的办学理念、教改特色和教师培养路径，寻求高质量办学的有效支点。

沐浴着冬日的阳光，蔡小平书记满怀热情地迎接了高研班的教育同仁，他向来宾阐述了百家湖小学的办学理念，解读了校园场域文化建设的内涵，讲解了“场景育人：做儿童高品质学习支持者”的实施路径。蔡书记带领来宾从本真广场来到两小儿辩日的石雕照壁，穿过“百小骄傲”长廊再到图书馆、水墨馆、京韵馆及科技馆等各个特色场馆。百家湖小学的每一处景致都如同一幅精美的画卷，令来宾眼前一亮。他们对学校古朴幽雅的校园环境、本真育人的校园文化、独树一帜的教育特色表现出浓厚兴趣，频频拿起手机拍照记录。

参观完美丽的校园后，高研班的学员们移步至阶梯教室，在汪璐璐副校长的主持下，活动进入课堂教学展示环节。

首先，汪林钰老师执教二年级语文《雪孩子》。课堂伊始，汪老师以范读将孩子们带入了童话世界，她以“眼睛看字走，小嘴不出声”有序指导学生学习“默读”的阅读方法，引导学生在品读故事的同时学习汉字。汪老师以生动的语言和细腻的讲解引导学生自主探究“雪孩子怎么说、怎么做、怎样变化”。书声琅琅中孩子们感受到了雪孩子的救人心切和勇敢善良，进而体会到故事中的自然之美、友情之美和勇气之美。整个课堂充满了童话的纯真与美好。

接着，邓美丽老师执教三年级心理《幸福的生命列车》。邓老师以生动有趣的方式引导学生探索幸福的真谛。课堂以“开小火车”热身游戏拉开帷幕，瞬间激发了学生们的兴趣和参与热情。通过五感体验，学生在品尝一颗普通的橘子时，体会到生活中蕴藏的丰富幸福感受。邓老师还通过引导学生进行冥想，让他们回味生活中的美好瞬间，并在故事和讨论中学会感恩当下。最后，学生在对未来的期待中，憧憬并追寻更多幸福。整节课充满温馨与启发，帮助学生在互动中领悟幸福的真意。

两节课后，汪璐璐副校长开设《五“花”八门，助力教师发展》的专题讲座，她从五个维度深入浅出地分享了学校教科研管理经验：集体大课题研究常态化、教科研常规工作精细化、青发班培训课程系统化、校级菜单式讲座综合化、教师互联网教学智能化。学校采用了卷入式、浸润式的教师发展策略，确保每项研究活动、每项特色培训项目都能对接教师的发展需求，不仅使教育科研紧密贴合教学实践，发挥其引领与支撑作用，更为学校不同年龄层次、不同发展阶段的教师铺设了一条从理论探索到实践操作、从基础夯实到能力发展的全方位、多层次成长通道。既促进了学校教师队伍的专业成长，又为教育高质量发展注入了不竭的动力。

博采众长齐发展，集思广益同前行。此次参观交流活动让来自全国各地的小学领导干部走进江浙名校百家湖小学，进行了实地考察，感受了校园文化，参与了课堂教学研究活动。百小将以更开放的姿态，搭建相互学习、互相交流的平台，书写教育高质量发展的新篇章！

撰稿：周畅 邓美丽

校对：汪璐璐

审核：蔡小平 张勇