二年级数学备课组12月活动报道

二年级数学备课组12月活动报道

2022年12月18日下午，因疫情的突然来临，二年级数学备课组紧急开展了备课组活动，主题是期末复习线上教学的开展措施交流。

李睿琪老师先开场，线上教学是对全体师生教育教学活动的一次挑战，“工欲善其事，必先利其器”，为了扎实助力线上教字，提高线上教学实效，我们可以就以下三个方面大家讨论讨论。第一是如何合理开展小学数学线上教学？第二是如何精心策划课堂与课后练习？第三是如何提供自主学习的相应支持？

周悦老师觉得要突出复习内容的针对性。二年级的数学内容都是基础性知识，要紧扣知识的易错点易混淆点，去设计复习内容，做到精讲精练，有的放矢。特别要注意计算练习。李慧敏老师提出要注意复习形式的多样性。相对线下教学，线上授课更要丰富教学方式，吸引学生注意力，比如复习“认识厘米和米”的单元内容时，可以关注量感的培养，让学生课前再次根据厘米、米的认识，先估计身边的事物。还可以利用学生当“主播”的好奇心，由学生分析讲题、视频展示等形式，增强参与度。戚潘婷老师建议用线上工具，保持学生的注意力。可以在复习环节时不时来点小互动，通过点名回答，抽学号抢答等形式。钱晓雅老师想多鼓励学生，低年级学生特别在意教师的评价，对表现好的学生语言激励，用榜样示范引领。可设置每周表彰线上学习之星，举行颁奖仪式，颁发电子奖状,营造仪式感。

集体备课时，大家统一思想，提高站位，面味这场疫情的狙击战,年级组老师不忘初心、年记使命，疑心聚力做好教育教学工作，安排表中任务明确、目标性强、分工明确、任务聚焦，形成复习指导建议。相信通过线上集体备课、在线教研，教学的成果会如鲜花般绽放！