明晰评价标准 优化课堂教学——?2023-2024学年第一学期语文教研组9月教研活动

明晰评价标准  优化课堂教学

——2023-2024学年第一学期语文教研组9月教研活动

2023年9月25—27日，南京市百家湖小学语文教研组全体教师齐聚水墨馆、二年级组美术教室，分三天两个会场共同学习《南京市小学语文课堂教学评价标准及指导意见》。

为达到“课课落实，上好每一节课”的目标，语文教研组全体教师在教研组长邱中豪、宋雅文、汪林钰三位老师的带领下，共同研读、学习《南京市小学语文课堂教学评价标准及指导意见》。老师们首先回顾了新课标中“变与不变”的内容，明确在语文课堂教学中应做到：心中有目标，教学有方向。培训时，老师们从指导思想、制定依据、评价要点、指导意见四方面了解标准，分别从教学目标、教学内容、教学过程、教学效果、教师素养五方面重点学习了语文课堂评价表，以把握语文课堂中的“教什么”“怎么教”以及“教到什么程度”。

学习结束后，三位组长分别介绍了本学期语文教研组工作计划，并建议老师们将评价标准作为教学行为的依据，认真钻研课堂教学，不断提高自身教学水平。

最后，汪璐璐副校长为活动总结。汪校强调：语文课堂教学应走向素养立意取向，将学生素养发展作为教学出发点与落脚点，更要关注语文要素的梯级发展，日常教学中关注学生的习惯养成。

本次教研活动为语文教师明晰了方向，大家会不断精进个人教学能力，在“双减”“双新”背景下更好地促进学生发展，助力学生成长。