科学赛课竞风采，“青葵”课堂促发展 ——百家湖小学开展科学校内优质课评比活动

科学赛课竞风采，“青葵”课堂促发展

——百家湖小学开展科学校内优质课评比活动

为推进2022年版科学新课标理念的教学实践研究，探索新课标理念下的科学新课堂，增强小学科学青年教师的教学创新意识，促进小学科学青年教师的专业发展，切实提高课堂教学质量，2023年3月14日至3月16日，百家湖小学科学教研组开展了2022-2023年度第二学期组内优质课暨“五四青葵杯”评比活动。7位参赛教师精彩纷呈的课堂活动，给每位听课教师留下了深刻的印象。

倪智鹏老师执教的是二年级《磁铁的磁力》一课，倪老师在课堂上通过一段磁铁的小魔术，让学生带着兴趣和疑问在动手实验中感受磁铁的磁性和磁铁的本领，更加真切地体验到科学的美妙与乐趣。

徐亦诺老师执教的是一年级《水是什么样的》一课，徐老师教态自然，具有亲和力，教学中通过让学生看、闻、尝等方式体会简单的科学研究方法，注重对学生的回答进行肯定和评价，在课堂中充分展现教学智慧。

张玉清老师执教的是四年级《云和雾》一课，张老师通过爬山图片，引导学生提出可以研究且有价值的问题，带着问题让学生来模拟雾的形成，分别用凉水和温水做实验，把冰块加入其中，研究云和雾的形成原因是什么。学生学习积极性高，一步一步探究、交流，从而得出结论，解决课堂中提出的问题。

王慧老师执教的是三年级《声音的产生》一课，王老师通过丰富多彩的活动设计，向学生展示了声音在不同介质中的传播，让学生沉浸在了声音的美妙世界里。学生通过实验完成了从感性认识到理性认识的过渡，完整了声音在不同介质中的传播路径，知道了声音产生的原因。

聂荣老师执教的是六年级《什么是能量》一课，聂老师通过指导学生分析、观察在生活中的具体事例，让学生知道动能和势能是能量的两种基本形式，知道事物的运动变化都离不开能量，初步感受能量的大小。

吴凡老师执教的是四年级《用种子繁殖》一课，吴老师用独特的教学情境、巧妙的引导设问，带领学生解剖种子，认识种子的结构。吴老师通过有趣的解剖种子实验教学活动，激励了学生课堂学习的兴趣，逐步解开了种子繁殖的谜团。

谈梦雪老师执教的是六年级《电磁铁》一课，谈老师通过制造一个电磁铁，运用控制变量法，带领学生们逐一探索改变线圈匝数、电流等其中一个条件对电磁铁的影响，通过猜测、探索、表达的方式为学生搭建脚手架，引导学生理解电磁铁与电和磁的关系。

赛课促交流，学习促成长。本次组内优质课暨“五四青葵杯”评比活动有效促进了全体科学教师的专业成长，为努力使科学课堂更优质、高效发挥了示范作用。希望百小科学组的全体教师在今后的教学工作中，能够再接再厉，继续从科学有效的实践活动出发，努力使我校的科学教育迈向一个新的台阶！