2020-2021学年第二学期三年级数学期末质量分析报道
6月下旬,三年级组教师针对期末考试展开质量分析。
在交流中,老师统计集中出错点,第一大类是计算题中的一些易混淆点,分析错因是对运算顺序的认识意识有点模糊,平时应强化对运算顺序的认识。
第二大类是填空题中的一部分关于乘法含义的相关问题以及题目审题不清,平时应养成做标记、圈关键词、写过程等良好习惯,强化对乘法含义习惯。
第三大类是解决实际问题中的一些问题,逻辑应严密,不主动从问题分析,应该在平日多表达、多分析,养成仔细审题态度。
老师们明确错误点和如何改进等问题后,将在下学期具体实践解决这些问题。