教海探航扬风帆，“数”我风流展青春——记百家湖小学数学骨干教师“探航杯”教学竞赛活动

教海探航扬风帆，“数”我风流展青春

——记百家湖小学数学骨干教师“探航杯”教学竞赛活动

为了有效落实“双减”文件精神，促进课堂教学的提质增效，同时也为了进一步加强我校数学教师队伍建设，培养骨干教师把握教材、处理教材的能力，提高骨干教师的教学素养和教学水平。近期，百家湖小学数学教研组举行了40周岁以下骨干教师“探航杯”教学竞赛活动。

本次“探航杯”教学竞赛活动以无生试讲的形式展开，并按参赛教师的任教年段进行划分，分为低段组合高段组，共计有20名骨干教师参与本次活动。参赛教师准备充分，教学设计结构合理，重点突出，表现了我校青年教师扎实的基本功和驾驭教材、教学设计的能力。

低段组的8位教师以二年级数学上册《认识厘米》一课进行无生试讲，每位老师都能按照低年段学生的年龄特征和学习水平精心创设情境，并按照学习目标设计相应的学习活动，逐步引导学生建立1厘米的表象，并在多样化的趣味活动中逐步使学生掌握测量的技能和积累基本的数学活动经验。

高段组的12位教师以四年级数学上册《可能性》一课进行无生试讲，12位教师均在课前对教材进行了细致解读，为学生提供相应的学习学具和创设摸球游戏活动，让学生主动结合摸球的数据情况进行分析来培养学生的数据分析观念， 并以此来感受摸球事件的随机性。并在扑克牌、转盘抽奖等多样化的随机事件中感受影响可能性大小的因素与事物的数量多少有关。

由我校市、区学科带头人、优秀青年教师组成的评委组老师对每一位参赛教师的课堂教学进行专业的点评和指导。张勇副校长也对本次教学竞赛活动进行了总结，同时也对青年教师提出了更高的要求，希望骨干教师在日后的教学活动中不断地总结、完善、创新，努力提升自己的业务水平。通过一天精彩的比赛活动，按照评委们给出的成绩评选出了本次活动的一、二等奖，其中王昕璐老师以优异荣获本次教学竞赛第一名，并代表我校参加区数学优质课评比活动。

教师队伍是立教之本、兴教之源，也是办好一所学校的关键，一次比赛虽已落下帷幕，但是百家湖小学数学教研组的青年骨干老师们追求卓越的脚步并未停止。此次“探航杯”教学比赛不仅为骨干教师提供一个展示才能的舞台，更是促进了青年教师在实践中思考如何提高课堂教学，有效落实“双减”的精神。基于此，我们将不断推进数学教学改革，精益求精，着力培养青年教师和打造具有“百小特色”的支点式课堂。相信通过不断学习，不断探索，不断反思，骨干教师们一定会加速成长，早日成为百家湖小学的学科领军教师。