三月数学第二次备课组活动

三月数学第二次备课组活动

于静怡老师执教《面积的认识》一课，，以“学的活动”为支点，学生经历了涂一涂，找一找，选一选的过程，逐步建构起面积的含义，学生的思维也在交流中生发。黄特，赵主任及三年级全体数学教师全程参与本次活动。在研讨中我们认识到一开始可以复习周长的含义，认识到周长是指线的长度，复习的同时避免与后面的面积混淆。让学生摸一摸的活动中应该更加具体地让学生摸，不重复也不遗漏，引导正确摸的方法同时深化对含义的理解。

学生提出“物体的面是平的”，教师应该提问你是怎么理解的，在交流中深化认识，有些茶杯的面是曲面的。板书中的“看”改成“观察”，更加规范化。最后带着学生一起整理：经历了哪些学习过程，对照板书带着学生说，重温知识的形成过程，形同学习目标。黄特指出课堂中应让知识结构化，结合数学化与经验化，在引导的过程中形成新的经验，实现知识的再建构。王军主任指出最后可以拓展点动成线，线动成面，发展学生的空间观念。