三月数学第一次备课组活动

三月数学第一次备课组活动

三年级组展开集体备课活动，针对《面积的含义》一课展开集体备课活动，梳理了基本思路，本课先引导学生认识物体的面积含义，再到平面图形面积的含义，增强学生抽象能力，涂一涂、摸一摸、比一比等活动感知面积有大有小，观察法、重叠法、数方格等方法具体问题具体对待，对于数方格的方法，给予学生充足的操作学具，让学的活动真正在学生尝试、思考中落实。

关于面积的含义教学，如何让学生深入体会，可以让学生在一开始的游戏比赛中思考“哪里大，你能指一指吗？”在学生摸面，描述的过程中感受面，潜移默化中感受到和之前的周长含义不同，周长是指线的长度，而之后即将学习的面积是针对面而言的。